Empirical study of formation processes of government-run normal chool in the age before the World War II

Research Project

Project/Area Number	19830121
Research Category	Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
Allocation Type	Single-year Grants
Research Field	Educaion
Research Institution	Nakakyusyu Junior College
Principal Investigator	ODA Yoshitaka Nakakyusyu Junior College, 幼児保育学科, 講師 (50455094)
Project Period (FY)	2007 – 2008
Project Status	Completed (Fiscal Year 2008)
Budget Amount *help	¥2,727,000 (Direct Cost: ¥2,400,000、Indirect Cost: ¥327,000) Fiscal Year 2008: ¥1,417,000 (Direct Cost: ¥1,090,000、Indirect Cost: ¥327,000) Fiscal Year 2007: ¥1,310,000 (Direct Cost: ¥1,310,000)
Keywords	教育制度教師教育師範学校専門学校程度昇格過程教員人事教員養成史 / 教員養成史 / 師範学校 / 専門学校程度 / 昇格過程 / 教員人事 / 教育制度 / 教師教育
Research Abstract	本研究は、戦前中等教育レベルの小学校教員養成機関であった師範学校が1943 年に、官立の専門学校程度(高等教育レベル)に昇格した際の具体的なプロセスの解明を目的とした研究である。その目的に向け、国立公文書館で発見した、専門学校程度昇格の過程で教員採用の手続きに使われた人事資料を収集しデータベース化した。そして、それを分析し、昇格過程の教員人事に関する一定の基準を解明することができた。

Report

(3 results)