高等教育におけるジェネリック・スキルを高める野外教育プログラムの実践
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19K02880
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 09050:Tertiary education-related
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| Research Institution | Tsukuba University of Technology |
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Principal Investigator |
向後 佑香 筑波技術大学, 障害者高等教育研究支援センター, 助教 (70642669)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
中丸 信吾 日本女子体育大学, 体育学部, 講師 (70424231)
坂谷 充 北翔大学, 生涯スポーツ学部, 講師 (30712187)
福富 優 至学館大学短期大学部, 短期大学部, 助教 (10783045)
徳田 真彦 大阪体育大学, 体育学部, 講師 (20784135)
青木 康太朗 國學院大學, 人間開発学部, 准教授 (60593457)
瀧 直也 信州大学, 学術研究院教育学系, 准教授 (70545152)
伊原 久美子 大阪体育大学, 体育学部, 教授 (40387965)
橋本 和俊 びわこ成蹊スポーツ大学, スポーツ学部, 講師 (60759257)
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| Project Period (FY) |
2019-03-01 – 2024-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2022)
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| Budget Amount *help |
¥4,420,000 (Direct Cost: ¥3,400,000、Indirect Cost: ¥1,020,000)
Fiscal Year 2021: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Fiscal Year 2020: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000)
Fiscal Year 2019: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
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| Keywords | 大学野外実習 / 社会人基礎力 / 効果を高める要因 / インタビュー調査 / 事例 / 野外教育プログラム / 高等教育機関 / 実態調査 / 要因分析 / 満足度 / 高等教育 / ジェネリックスキル / ガイドライン開発 |
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| Outline of Research at the Start |
大学生の全人的な成長を支援する有効な教育手段として、自然体験や直接体験をベースに学びを深める「野外教育プログラム」が存在する。本研究では高等教育における野外教育プログラムに着目し、その教育効果を検証する。また、教育効果を高めるプログラム実践に向けたガイドラインを開発し、質の高い野外教育プログラムを広く高等教育機関に普及させることを目指す。
本研究の目的を達成するため、①高等教育機関における野外教育プログラムの実態調査、②野外教育プログラムが大学生に与える影響の測定と要因分析、③国内外の事例のヒアリング調査、④ガイドライン作成と検証、の4つの課題に取り組む。
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| Outline of Annual Research Achievements |
本年度は主に課題の３つ目である「国内外の事例のヒアリング調査」を進める予定であった。そこで昨年度に引き続き、改めて2度のパイロット調査を実施し、インタビューガイドの項目精査及び分析方法の確認、インタビュアーのインタビュー練習を実施した。しかし、研究代表者の産休・育休に伴い研究を一時停止（2022年9月5日～2023年3月31日）することになったため、スケジュールを変更し、2023年度以降に研究を継続することとした。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
4: Progress in research has been delayed.
Reason
研究代表者が産休・育休を取得に伴い研究を一時停止していたため。
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| Strategy for Future Research Activity |
2023年4月1日より研究を再開し、再開後は主に【課題３】「国内外の事例のヒアリング調査」の調査を進める。国内事例については、昨年度までに作成したインタビューガイドに沿って、ベテラン指導者へのインタビューから教育効果（社会人基礎力）向上のポイントを探る。また、海外大学の事例を収集する。
そして、これまでの研究成果（課題1、2、3）の成果を統合し、最終的な課題でもある「教育効果を高める野外教育プログラム実践に向けたガイドライン」の作成を目指す。
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Report
(4 results)
Research Products
(5 results)
