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Research on the emotional transformation model toward childcare among mothers with childhood

Research Project

Project/Area Number 19K14154
Research Category

Grant-in-Aid for Early-Career Scientists

Allocation TypeMulti-year Fund
Review Section Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
Research InstitutionKagoshima University

Principal Investigator

KIM Yeonkyeong  鹿児島大学, 法文教育学域教育学系, 准教授 (20709852)

Project Period (FY) 2019-04-01 – 2024-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2023)
Budget Amount *help
¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2021: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000)
Fiscal Year 2020: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000)
Fiscal Year 2019: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000)
Keywords育児 / 感情転換 / しつけ / 育児感情 / 育児支援 / 母親 / 感情語 / 虐待感受性 / 感情変換 / ポジティブ感情 / ネガティブ感情 / 場面想定法 / 育児への感情 / 尺度作成 / 子育て期 / 育児期 / 肯定的感情 / 否定的感情 / 相互転換
Outline of Research at the Start

本研究では、母親が抱く育児への感情の全体を解明すべく、肯定的か否定的かの二者択一ではなく、両感情の構造や相互転換の様相に着目し、虐待防止など育児支援に有効な感情転換モデルを提供することを目的とする。具体的には、肯定から否定へ、否定から肯定への感情転換と実際の育児内容および育児場面との関連を明らかにすることで、母親の心情への理解を深めるとともに、育児を支援する際の参考となる具体的な知見として活用できることが予想される。

Outline of Final Research Achievements

It was found that both positive and negative emotions existed regarding childcare. We also examined the changes in both emotions, such as from negative emotions to positive emotions, and from positive emotions to negative emotions, in relation to specific child-rearing situations. The results revealed that emotional changes in childcare are closely related to the discipline provided to children, including basic lifestyle habits such as eating, sleeping, and cleanliness, as well as social habits such as safety and rule-abiding.

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

育児への感情について否定的から肯定的へ、肯定的から否定的へと転換する側面を捉え、具体的な育児場面との関連を明らかにしたことで、近い将来親になりうる若者には育児への具体的な理解を深める効果が期待できるとともに、育児期の母親には具体的な支援を行う際の有効な知見として活用できる。肯定的感情から否定的感情へ変わり、それが過剰になった場合、育児虐待などのリスク要因となるため、どのような育児場面で感情の転換が起こりやすいかを提示した本研究の知見は、児童虐待を予防する資料としても貢献できると考えらえる。

Report

(6 results)
  • 2023 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2022 Research-status Report
  • 2021 Research-status Report
  • 2020 Research-status Report
  • 2019 Research-status Report
  • Research Products

    (7 results)

All 2022 2021 2020 2019

All Journal Article (3 results) (of which Peer Reviewed: 1 results,  Open Access: 1 results) Presentation (3 results) (of which Int'l Joint Research: 1 results) Book (1 results)

  • [Journal Article] 円滑な幼保小接続に向けた「生活科」授業の試案-アニマシオン的手法から-2022

    • Author(s)
      高平紗梨菜・金 娟鏡
    • Journal Title

      鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要

      Volume: 31 Pages: 161-170

    • Related Report
      2021 Research-status Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 子どもの名づけに関する大学生調査からの示唆-家庭科「家族の一員」を具現化する手がかりとして2021

    • Author(s)
      金 娟鏡・大園舞香
    • Journal Title

      鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編

      Volume: 72 Pages: 103-117

    • NAID

      120006995992

    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Journal Article] 青年期のための「子育て」ガイドブック作りへの提案ー生活者としての視点を取り入れて-2020

    • Author(s)
      金 娟鏡・永迫彩花
    • Journal Title

      鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編

      Volume: 71 Pages: 69-80

    • NAID

      40022225018

    • Related Report
      2019 Research-status Report
    • Open Access
  • [Presentation] 子どもへのしつけ言葉にみる親子の関わり-次代の親となる者はどのような言葉をかけられ、どのような言葉をかけるか2021

    • Author(s)
      金 娟鏡
    • Organizer
      日本発達心理学会第32回大会(WEB開催)
    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Presentation] The effect of "Picture-Book Reading" in Childhood on Adolescent Japanese2020

    • Author(s)
      Yeonkyeong KIM
    • Organizer
      American Psychological Association online for the APA 2020 Convention
    • Related Report
      2020 Research-status Report
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] 保育者の視点から捉えた保育現場の「子育て支援」の現状と課題について2020

    • Author(s)
      金 娟鏡
    • Organizer
      日本心理学会第84回大会(WEB開催)
    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Book] 『子どもの発達を支える保育の心理学』2019

    • Author(s)
      金 娟鏡
    • Total Pages
      8
    • Publisher
      教育情報出版
    • ISBN
      9784909378088
    • Related Report
      2019 Research-status Report

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Published: 2019-04-18   Modified: 2025-01-30  

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