The study for the framework of the Early Childhood Special Education and Care

• Project/Area Number: 20730570
• Research Category: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Research Field: Special needs education
• Research Institution: University of Toyama
• Principal Investigator: MIZUUCHI Toyokazu 富山大学, 人間発達科学部, 准教授 (30372478)
• Project Period (FY): 2008 – 2010
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2010)
• Budget Amount: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000); Fiscal Year 2010: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2009: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2008: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
• Keywords: 障害児保育 / 特別支援教育 / インクルージョン / 保育の質評価 / 障害理解教育 / 幼稚園 / 保育所 / スクリーニング / 園内委員会

Research Abstract

This study is to establish the systems of Early Childhood Special Ecducation and Care. Inclusive early childhood education in the United States were ovserved and get many infomation about assessment, case conference, IEP & IFSP, the role of cordinator and so on. Based on this research, practical study were examined in some day care center at Japan to ensure the effect of encourage to develop chidren's abilities and social skills in inclusive settings.

Research Products

• [Journal Article] 広汎性発達障害児童を対象としたソーシャルスキル・トレーニングの効果 (2010)
  • Author(s): 水内豊和, ほか
  • Journal Title: 富山大学人間発達科学部紀要 Volume: 4(2) Pages: 81-95
• [Journal Article] 広汎性発達障害児童を対象としたソーシャルスキル・トレーニングの効果 (2010)
  • Author(s): 水内豊和, ほか
  • Journal Title: 富山大学人間発達科学部紀要 4(2) Pages: 81-95
• [Journal Article] 子どもの社会性を高める保育支援 (2009)
  • Author(s): 水内豊和, ほか
  • Journal Title: とやま特別支援学年報 Volume: 3 Pages: 23-29
• [Journal Article] 子どもの社会性を高める保育支援 (2009)
  • Author(s): 水内豊和, ほか
  • Journal Title: とやま特別支援学年報 3 Pages: 23-29
• [Journal Article] 幼稚園における特別支援教育の体制づくりに関する実践研究 (2008)
  • Author(s): 水内豊和
  • Journal Title: 富山大学人間発達科学部紀要 Volume: 3(1) Pages: 93-99
  • NAID: 120002440465
• [Journal Article] 発達障害児の支援のための評価チェックリストの作成の試み(1)-特性シートの改訂に向けて- (2008)
  • Author(s): 水内豊和, ほか
  • Journal Title: とやま特別支援学年報 Volume: 2 Pages: 53-69
  • NAID: 120003497725
• [Journal Article] 幼稚園における特別支援教育の体制づくりに関する実践研究 (2008)
  • Author(s): 水内豊和
  • Journal Title: 富山大学人間発達科学部紀要 3(1) Pages: 93-99
  • NAID: 120002440465
• [Journal Article] 発達障害児の支援のための評価チェックリストの作成の試み(1)-特性シートの改訂に向けて- (2008)
  • Author(s): 水内豊和, ほか
  • Journal Title: とやま特別支援学年報 2 Pages: 53-69
  • NAID: 120003497725
• [Presentation] 自閉症スペクトラム児における遊びとこだわり・感覚過敏との関係(1)保育所における自閉症スペクトラム児の遊び・おもちゃの選好や遊び方について (2012)
  • Author(s): 水内豊和
  • Organizer: 日本保育学会
  • Place of Presentation: 東京家政大学
• [Presentation] 幼児用発達障害スクリーニング尺度の開発(3)-本調査のための尺度作成- (2009)
  • Author(s): 水内豊和, ほか
  • Organizer: 日本保育学会
  • Place of Presentation: 千葉大学
• [Presentation] 幼児用発達障害スクリーニング尺度の開発(4)-実用化に向けた質的検討- (2009)
  • Author(s): 水内豊和, ほか
  • Organizer: 日本特殊教育学会
  • Place of Presentation: 宇都宮大学
• [Presentation] 幼児用発達障害スクリーニング尺度の作成について(2)-PDD・ADHD・LDの特性識別についての検討-。 (2008)
  • Author(s): 水内豊和, ほか
  • Organizer: 日本保育学会
  • Place of Presentation: 名古屋市立大学
  • Year and Date: 2008-05-17
• [Presentation] 幼児用発達障害スクリーニング尺度の作成について(2)-PDD・ADHD・LDの特性識別についての検討- (2008)
  • Author(s): 水内豊和, ほか
  • Organizer: 日本保育学会
  • Place of Presentation: 名古屋市立大学
• [Presentation] グループペアレント・トレーニングプログラムり開発と効果検討-教育センターにおける教育相談活動としての取り組み- (2008)
  • Author(s): 水内豊和, ほか
  • Organizer: 日本発達障害学会
  • Place of Presentation: 明治学院大学
• [Book] 子どものニーズに応じた保育-活動に根ざした介入-(Pretti-Frontczak, K. & Bricker, D.(2004) An Activity-Based Approach to Early Inter vention: Third Edition. Brooks.)
  • Author(s): 水内豊和, (分担訳)
  • Publisher: 二瓶社