| Project/Area Number |
20K02583
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 09020:Sociology of education-related
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| Research Institution | The University of Electro-Communications |
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Principal Investigator |
佐々木 啓子 電気通信大学, その他部局等, 名誉教授 (70406346)
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| Project Period (FY) |
2020-04-01 – 2025-03-31
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥4,290,000 (Direct Cost: ¥3,300,000、Indirect Cost: ¥990,000)
Fiscal Year 2022: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Fiscal Year 2021: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Fiscal Year 2020: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
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| Keywords | 女子海外留学生 / 女性リーダー育成 / 女性学長 / 米国の女子大学 / 女性のキャリア形成 / 婦人宣教師 / 外国人居留地 / 女子ミッション・スクール / 女子留学生 / 海外派遣 / 女性宣教師 / ミッション・スクール / 女子留学 / 教育方法論の移入 / 奨学金 / 女性の地位向上 / 女子大学 / 女性リーダー / 大学 / ジェンダー / 高等教育 / 留学支援ネットワーク / 留学経験 / 帰国後の活動 / 女子留学ステージ論 / トランスナショナルな支援ネットワーク / フィランソロピー / 女子留学生のライフコース / 女子留学生のキャリア形成 |
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| Outline of Research at the Start |
女子海外留学・派遣生を送り出したエージェントとその支援ネットワークについてプロファイルを作成する。先ずは近代日本女子留学を、第1ステージ：欧化主義期（1868－1879),第2ス テージ：近代国家形成に必要な西洋的知識・技能の移入期（1880－1889）,第3ステージ:女子高等教育の興隆と女性人材育成期（1890－1909),第4ステージ：女性大学人・専門職層の国際交流開始（1910～）という「4ステージ論」を展開し、女子留学生の個人史をもとに、各女子留学生の支援ネットワーク、および受け入れた海外の機関の目的や意図について、その時代の状況および学問的潮流のなかに位置づけて分析を行う。
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| Outline of Annual Research Achievements |
本年度は、国際学会発表１件と、招待講演（国内、大学）であった。
国際際学会発表としては、2024年11月のHistory of Education Society,UKの大会テーマがTravel,transnational mobility,and global citizenshipで、本研究成果を発表するに最適な大会であった。本研究では戦前期の女子留学生の全体像を捉えるために国費留学生を多く派遣した女子高等師範学校および東京音楽学校の卒業生と関係者をリストアップし、私費留学生については私立女子高等教育機関の卒業生を学校ごとにリストアップしたところ、私費留学生には女子ミッション・スクール卒業生が多数を占めていることが明らかになった。
そこで明治初期に外国人居留地に設立された女子ミッション・スクールの卒業生の留学先や専攻領域および学内外の活動などを調査した。特に米国に留学した女性たちが帰国後に女子教育機関の長となり、日本の女性たちの地位向上のために社会的な活動に携わった事例が少なくない数で確認できた。そのなかで第二次世界大戦後の教育改革において教育基本法の策定に大きな役割を果たした河井道、星野あい、また、国際連合に日本代表として出席した藤田たきを抽出した。３名は米国のブリンマー・カレッジに留学し、帰国して女子英学塾（現、津田塾大学）などで教鞭をとった後に世界的な規模で活躍するリーダーとなった女性たちである。この３名以外にも学長となった女性たちについて調査した結果、特に米国留学時に、後のロールモデルとなる女性に接していることが分かった。
女子留学生らは様々な領域で先駆的な業績を残し次世代を担う女性たちのロールモデルとなったことから、今後は女性リーダーたちの個人史的研究に繋げていく方針である。本研究期間中、著書（共著）１件、論文１件、国際学会４件、国内学会４件、の成果を出した。
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