| Project/Area Number |
20K02742
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
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| Research Institution | Okinawa Prefectural University of Arts |
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Principal Investigator |
城間 祥子 沖縄県立芸術大学, 音楽学部, 准教授 (30457379)
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| Project Period (FY) |
2020-04-01 – 2025-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2023)
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| Budget Amount *help |
¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000)
Fiscal Year 2022: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000)
Fiscal Year 2021: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2020: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
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| Keywords | キャリア発達支援 / 協働的なパフォーマンス / 発達的環境の創造 / 社会正義 |
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| Outline of Research at the Start |
本研究では、パフォーマンス心理学の発達理論とキャリア教育の発達理論の接続を試みる。パフォーマンス心理学では、現在の自分ではない存在を演じることが発達を導くとする発達理論に基づき、様々な発達支援の実践が展開されてきた。一方、キャリア教育では、不確実性や多様性が増す現代社会において有用な発達理論が求められている。本研究は、資本主義社会に生きる人々が抱える心理発達の問題に先進的に取り組んできたパフォーマンス心理学の理論と実践を手掛かりとして、これからの時代に必要とされるキャリア教育、キャリア発達支援のあり方について検討する。
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究では、パフォーマンス心理学の発達理論とキャリア教育の発達理論の接続を試みる。パフォーマンス心理学では、現在の自分ではない存在を演じることが発達を導くとする発達理論に基づき、様々な発達支援の実践が展開されてきた。一方、キャリア教育では、不確実性や多様性が増す現代社会において有用な発達理論が求められている。本研究は、資本主義社会に生きる人々が抱える心理発達の問題に先進的に取り組んできたパフォーマンス心理学の理論と実践を手掛かりとして、これからの時代に必要とされるキャリア教育、キャリア発達支援のあり方について検討する。
本年度は、パフォーマンス心理学における発達支援の活動を取り上げ、社会正義の実現を目指すキャリア支援論との接続を試みた。社会正義のキャリア支援論は、クライエント個人を支援するだけでなく、社会正義を実現する上で障壁となる構造的な問題に立ち向かい、社会変革までをも視野に入れている点で、従来の実践とは一線を画す。一方、パフォーマンス心理学の実践では、コミュニティづくりと個人の発達支援が切り離せないものと考えられており、新しいパフォーマンスの創造を通して結果的に問題そのものがなくなることが目指される。両者は基本的な発達観において大きな違いがあるものの、社会を変革していける若者を育てるという点では連携できる可能性がある。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
4: Progress in research has been delayed.
Reason
キャリア教育の実践研究に遅れが生じている。特に、プログラム開発に向けた学校とのネットワーク構築が思うように進んでいない。
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| Strategy for Future Research Activity |
コロナ禍により大幅な遅れが出ている学校での調査を実施したい。また、専門職のキャリア発達支援に関して、理論研究及びモデル構築を軸としたプログラム開発を行う。
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