中学生自死生徒の背景状況の分析と予防教育モデルの作成
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20K02998
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 09060:Special needs education-related
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| Research Institution | Wakayama Medical University (2022-2023)
Wakayama University (2020-2021) |
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Principal Investigator |
藤田 絵理子 和歌山県立医科大学, 医学部, 公認心理師 (60836849)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
武田 鉄郎 和歌山大学, 学内共同利用施設等, 名誉教授 (50280574)
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| Project Period (FY) |
2020-04-01 – 2025-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2023)
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| Budget Amount *help |
¥3,900,000 (Direct Cost: ¥3,000,000、Indirect Cost: ¥900,000)
Fiscal Year 2022: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Fiscal Year 2021: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2020: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
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| Keywords | SOS発信教育 / メンタルヘルス / 中学生自死 / 予防教育 / 地域連携システム / ケアシステム / 摂食障害 / 包括的性教育 |
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| Outline of Research at the Start |
倫理的配慮を最優先にした教育・社会心理学的な分析により、中学生自死における学校内・外部連携ケアシステム、予防教育の構築、整備を研究目的とする。オリジナル予防教育プログラム作成においては3領域、精神医学・食育・包括的性教育を特徴としガイドブック配布により中学生生徒、関係者に対する啓発を目指す。
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| Outline of Annual Research Achievements |
警察庁の自殺統計に基づく厚生労働省のまとめによると、2023年の小中高校生の自殺者は513名で、近年、高止まりしている。コロナ禍も継続し社会変化の影響もあるため、対策は取組むべき喫緊の課題といえる。
既存の中学生対象自死予防プログラムについての文献調査研究から、学校における自殺予防プログラムの実施率は低く、生徒指導提要改訂版での指摘からも、今後「SOSの出し方に関する教育」の整備と実践が急がれる。本研究では、オリジナル予防教育プログラム（SOS発信プロジェクト－和歌山モデル）の開発と実践を特徴とし、今年度は、思春期のメンタルヘルス向上の予防教育としてオリジナル「SOS発信プロジェクト」を中学生向けに実施し受講者からの効果的な評価を得た。
思春期の自死予防に関連し「援助希求力－SOSを発信する力」を促進する教育内容、支援の留意点、支え合う関係性の重要性を明確化した。プロジェクト終了後の生徒の変化として、メンタルヘルス知識や理解が深まり、自分自身や感情についてのコミュニケーションの増加、自分が危機をむかえた時、86%の生徒がSOSを発信できると回答するなど有効性が高い。
思春期中学生に必要な心身の健康教育プログラム（精神医学分野として「SOS発信プロジェクト」を開発、以降、食育・包括的性教育分野を開発）を、オリジナル考案するにあたり、和歌山地域の高校生、大学生、多職種専門家による協働・地域連携・地域包括的支援システムを活用することで、メンタルヘルス教育の啓発・教育内容を深めることに寄与する。今後、教育・社会心理的な分析研究により、中学校内・外部連携ケアシステム、予防教育プログラム（3分野－精神医学・食育・包括的性教育）の構築、整備するため研究を継続する。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
コロナ禍継続で、計画していた他府県での自死予防教育プログラムの現地調査・見学などは不可能であった。しかし小学生・中学生対象のメンタルヘルス教育（オリジナル作成、よりよい人間関係づくり、SOS発信プロジェクト－和歌山モデル）を昨年度に続き実施した。
思春期のメンタルヘルス向上に寄与する積極的な教育活動、研究実績を重ねた。包括的性教育分野については「性のお悩みよりそいプロジェクト」について学術誌に成果をまとめた。NHK・TV放映、全国・地方紙、ネットニュース掲載などでも評価を得た。
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| Strategy for Future Research Activity |
中学校における「自死予防に関する教育プログラム」実施調査を行い、生徒の自死予防に役立つ指導や支援の留意点を明確にする。自死予防対応オリジナルプログラム（SOS発信プロジェクト－和歌山モデル）の発展・有効性の検討を行う。
多職種専門家による地域連携システム活用により、引き続き、思春期中学生に必要な心身の健康教育プログラム（精神医学・食育・包括的性教育の領域を含む）の作成準備を行う。
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Report
(4 results)
Research Products
(17 results)
