| Project/Area Number |
20K03026
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 09060:Special needs education-related
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| Research Institution | Osaka University |
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Principal Investigator |
Ohta Yumi 大阪大学, 大学院医学系研究科, 招へい教員 (00598401)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
佐藤 崇 大阪大学, 大学院医学系研究科, 講師 (30756002)
今井 貴夫 大阪大学, 医学系研究科, 講師 (80570663)
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| Project Period (FY) |
2020-04-01 – 2025-03-31
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥2,470,000 (Direct Cost: ¥1,900,000、Indirect Cost: ¥570,000)
Fiscal Year 2022: ¥130,000 (Direct Cost: ¥100,000、Indirect Cost: ¥30,000)
Fiscal Year 2021: ¥130,000 (Direct Cost: ¥100,000、Indirect Cost: ¥30,000)
Fiscal Year 2020: ¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000)
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| Keywords | 片側難聴 / 社会適応 / 心理 / 心理的影響 / 小児の難聴 |
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| Outline of Research at the Start |
新生児聴覚スクリーニングの普及により先天性片側難聴も乳児期に発見されるようになり、早期に介入することも可能になったにも関わらず、言語獲得には問題がないため積極的に介入されていないのが日本の現状である。両側難聴に対しては補聴器装用の公的補助があり、両側高度難聴に対しては人工内耳手術が保険適応であるが、片側難聴に対しては全く社会的保障がない。片側難聴であっても心理面、社会性の発達には影響することが指摘されてはいるが、補聴介入による効果について科学的根拠はない。本研究では、先天性片側難聴児に対してCROS補聴器またはBAHAによる補聴介入の効果を評価する。
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| Outline of Final Research Achievements |
In Japan, there is no active intervention for unilateral hearing loss, either acquired or congenital. Children with unilateral severe hearing loss are handicapped by an inability to hear when spoken to from the side of the impaired ear, difficulty identifying the source of sounds, and difficulty hearing speech in noisy environments such as school classrooms or other situations where multiple voices are mixed. We evaluated the effectiveness of the bone-conducting device as a complementary hearing intervention for a child with congenital unilateral severe hearing loss. Children who received intervention at around 10 years of age were not able to continue using the device, despite the effectiveness of the hearing test. Children who were intervened at the age of 2-3 years were able to continue to use the device without problems. It has been suggested that without intervention from an early age, the hearing aid would not continue to be used.
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| Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
日本では、これまで片側難聴児にはほぼ介入がされてこなかった。片側難聴児が補聴デバイスを活用するには、脳の可塑性が大きい乳幼児期から介入しておく必要性が示唆された。両側難聴児に比べると、整容面での躊躇が聞こえのメリットより上回ることも示唆された。言語聴覚士を含めた多職種で丁寧に患児および家族と関わっていく必要もある。補聴デバイスの公的な費用補助は両側難聴のみであるが、子供の健全な発育をサポートするために、片側難聴にも適応を考慮することが望まれる。
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