| Project/Area Number |
20K11000
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 58080:Gerontological nursing and community health nursing-related
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| Research Institution | Tokiwa University |
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Principal Investigator |
Murai Fumie 常磐大学, 看護学部, 教授 (40229943)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
坂間 伊津美 常磐大学, 看護学部, 教授 (40285052)
中田 久恵 常磐大学, 看護学部, 准教授 (60637726)
南雲 史代 常磐大学, 看護学部, 准教授 (40835691)
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| Project Period (FY) |
2020-04-01 – 2025-03-31
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥4,030,000 (Direct Cost: ¥3,100,000、Indirect Cost: ¥930,000)
Fiscal Year 2022: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2021: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2020: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000)
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| Keywords | 子育て支援 / ヘルスリテラシー / 複線経路等至性モデル / 後期早産児 / 複線経路・等至モデル / 子育て支援モデル / 複線径路・等至モデル / 母親 |
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| Outline of Research at the Start |
本研究は、1歳半までの子育て期にある母親のヘルスリテラシーの獲得について、促進要因・阻害要因も含め明らかにすることを目的としている。子育てに関するヘルスリテラシーの状況が明らかでないことから、TEM（複線経路・等至モデル）分析を用いて質的に獲得過程を明らかにし、その後、量的に検証し、信頼性を確保する。これらの結果を踏まえ、より有用性の高い子育て支援モデルの提案をするものである。
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| Outline of Final Research Achievements |
This research clarified how mothers acquire health literacy in child-rearing.
The qualitative research showed that mothers began to be exposed to information on child-rearing during pregnancy, and immediately after giving birth, they raised their children using the information they already had. However, from about one month after giving birth, they began to gather information themselves, and while they had experiences where they were unable to use the information, they came to understand the characteristics of their children, and by about six months after giving birth, they were confident in using information about child-rearing. The quantitative research showed that 3.9 months after giving birth, mothers felt that child-rearing was going smoothly thanks to the use of information. Many mothers gathered information from the Internet, etc., but it was suggested that they were able to use information smoothly by also obtaining information from people close to them.
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| Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
本研究では、母親が、子育てのヘルスリテラシーの獲得と子育てが順調であると感じることに関連があることが示唆された。このことは、子育てにおけるヘルスリテラーの獲得を支援することで、子育ての順調さを実感することにつながることを意味している。その中で、ヘルスリテラシーの獲得を経時的に示すととも、子育ての時期によるヘルスリテラシーの特徴を明らかにしたことで、より具体的な子育て支援につなげることが可能としたことは意義がある。また、子育ての情報を収集し活用する過程において、適切に身近な人や専門職の関わりの重要性を確認できたことは、相互性の関わりの必要性を再認識することになった。
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