Research of the support model to the cancer education in a school by cooperation of a school library and a hospital patient library.
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20K11484
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 59030:Physical education, and physical and health education-related
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| Research Institution | Tokyo Gakugei University |
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Principal Investigator |
前田 稔 東京学芸大学, 教育学部, 教授 (20376841)
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| Project Period (FY) |
2020-04-01 – 2024-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2022)
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| Budget Amount *help |
¥4,420,000 (Direct Cost: ¥3,400,000、Indirect Cost: ¥1,020,000)
Fiscal Year 2022: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Fiscal Year 2021: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
Fiscal Year 2020: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
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| Keywords | 学校図書館 / 病院患者図書館 / がん教育 / 保健体育 / 主体的・対話的で深い学び |
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| Outline of Research at the Start |
【背景】がん教育が2021年に中学で必修化されるが子供の興味関心を軸とした広がりがない。【問い】読書教育・学校図書館・患者図書館との協働の有効性の実証モデル確立の可能性。
【仮説】がん教育を支援する学校図書館サービスの工夫で、がん教育が促進される。
【独創性】学校図書館学や病院患者図書館の視点から主体的な学びの喚起方法と支援を探る。
【方法１】がん教育と関連する図書を収集しブックリストを作成し、活用方法を公表する。【方法２】国内外の学校や病院を訪問した質的調査と、全国の病院を対象とした量的調査。
【期待される成果】図書提供・展示・ブックトークのがん教育での有効性が明らかになる。
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| Outline of Annual Research Achievements |
１ がん教育と関わる中学校の実地調査、２ 医療従事者側におけるがん教育に関する意識調査、３ 病院患者図書館における実態調査に基づくがん教育への寄与、の３つが大きな要素として存在している。それぞれの実態調査と、医療政策および、健康教育や学校図書館・図書を通じた自己決定ないし選択の自由の確保と関係する理論とを結びつけることを企図している。なかでも、日本の中学校における新しい学習指導要領において、がん教育が新たに加わったことが、どのように実施されているのかという点や、諸外国の状況と比較した場合の特徴として何が提示できるのかという点についても探っていくものである。
しかしながら、新型コロナウィルス感染症の拡大にともなう社会情勢により、１ どの中学校においても外部者を学校内に入れることを認めていない状況である。毎日の消毒作業・変則的なカリキュラムの実施・各種の臨時対応／検討会議の開催などにより、大学の研究に協力する余力も乏しい。２ 医療従事者は、まさに、新型コロナウィルス感染症の最前線にいる状態であり、がん教育の調査を受けることのできる状況ではない。３ 病院患者図書館についても、患者と外部者の接点を可能な限り遮断することが必要になっていることから、外部者が立ち入って調査することは難しい。
以上の要因により、令和４年度は、アメリカにおける実地調査と、学校司書と連携した資料収集、ウェブサイト作成作業の開始の３つに限定して研究を行い、論文で報告した。アメリカにおける現地調査では、小児クリニック医師、整形外科医、看護師へのインタビューを行った。また、現地学校の教員と学校司書へインタビューをし、学校図書館および公共図書館におけるがん関連の蔵書調査を行った。ウェブサイト作成については、完成までは至っていないが、問題状況の把握が終わっている。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
4: Progress in research has been delayed.
Reason
本研究は、中学校と、病院の両者が、対象となっている研究であるため、新型コロナウィルス感染症対策で学外者の入校は認められず、非常的な運営になっており余力のない状況の中学への調査活動は控えるべきであると判断した。同様に、病院に関しても、新型コロナウィルス感染症の最前線であり、治療と直接的な関係性が希薄な、がん教育に関しての調査を行うことについても差し控えた。また、海外調査に関しては、計画におけるアメリカ合衆国（ハワイ）での実地調査を行った。中学校の学校司書とともに、中学校におけるがん教育と学校図書館に関する概要ホームページの作成準備を行ったが、関連する情報が多岐にわたりまた、研究がまだなされていない分野であるため、状況整理の段階となっている。
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| Strategy for Future Research Activity |
コロナ渦の社会情勢の好転にともない、各地の中学校が開放的になってきている。令和５年度はコロナウィルス感染症の収束に伴い、学校および病院への入構が以前と比較すると容易に実現できることが予想できるため、現場業務との兼ね合いに慎重に配慮しつつも、研究を着実に進めていきたい。具体的には、がん教育と学校図書館に関するホームページの公開まで進めていくとともに、状況が許せば全国調査を実施することを検討したい。海外に関しても、引き続き調査を継続していく。
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Report
(3 results)
Research Products
(2 results)
