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「卓越した大学教員」が有する教授能力とその形成プロセスに関する研究

Research Project

Project/Area Number 20K14080
Research Category

Grant-in-Aid for Early-Career Scientists

Allocation TypeMulti-year Fund
Review Section Basic Section 09070:Educational technology-related
Research InstitutionKyoto University of Foreign Studies (2022-2023)
Osaka University (2020-2021)

Principal Investigator

根岸 千悠  京都外国語大学, 共通教育機構, 講師 (60726610)

Project Period (FY) 2020-04-01 – 2025-03-31
Project Status Granted (Fiscal Year 2023)
Budget Amount *help
¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000)
Fiscal Year 2022: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2021: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Fiscal Year 2020: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Keywords大学教員 / 教授能力 / 大学院生 / 教授能力開発 / ファカルティ・ディベロップメント / 大学教授職 / ティーチング・アシスタント / プレFD / 大学教育 / 卓越性 / FD
Outline of Research at the Start

近年、我が国の大学教育は質的転換が必要であるとされ、大学教員にも様々な教授能力が求められている。しかし、具体的にどのような能力が必要かという検討は十分とは言い難い。そこで本研究は、「卓越した大学教員」が有する能力に関する質問紙調査ならびに「卓越した大学教員」に対するインタビュー調査を実施し、質的・量的双方の調査結果に基づき、大学教員に求められる教授能力を同定することを目的とする。

Outline of Annual Research Achievements

本研究の目的は、優れた教授活動を行う、「卓越した大学教員」が有する教授能力を調査分析した上で、その能力の形成プロセスを解明することで、大学教員に求められる教授能力を明らかにすることである。「卓越した大学教員」が有する能力に関する質問紙調査ならびにインタビュー調査等を実施し、質的・量的双方の調査結果に基づき、大学教員に求められる教授能力を同定することを目指している。
2023年度は、主として、(1)大学教員の緊急遠隔講義への対応に関する調査、(2)大学院生の教授能力の認識に関する調査を中心に研究を進めた。
(1)では、コロナ禍での緊急遠隔講義に対する大学教員の工夫や取り組みを調査した。この調査では、オンライン授業の設計や実施、学生とのコミュニケーションの方法への工夫、技術的な課題への対処法などの事例を具体的に分析した。加えて非常時の教育における大学教員の対応力や卓越性について検討した。(2)では、大学教員の能力形成プロセスの一部を明らかにすることを目指し、大学院生を対象に、教育能力開発プログラムの参加者と不参加者の教育能力に対する自己認識を比較した。この調査では、教育能力に対する自己評価や教師効力感などを質問した。分析の結果、プログラム参加者は教師効力感や自己評価が高い傾向が見られた。

Current Status of Research Progress
Current Status of Research Progress

3: Progress in research has been slightly delayed.

Reason

大学教員の教授能力や能力形成に関連する研究を進めることができたが、インタビュー調査やプログラムの実践が遅れているため。

Strategy for Future Research Activity

インタビュー調査や実践研究を進め、これまでの研究成果をまとめる。

Report

(4 results)
  • 2023 Research-status Report
  • 2022 Research-status Report
  • 2021 Research-status Report
  • 2020 Research-status Report
  • Research Products

    (20 results)

All 2024 2023 2022 2021 2020 Other

All Journal Article (5 results) (of which Peer Reviewed: 3 results,  Open Access: 3 results) Presentation (14 results) (of which Int'l Joint Research: 1 results) Remarks (1 results)

  • [Journal Article] Adaptations and Challenges in Emergency Remote Teaching : Insights from Osaka University’s Practical Case during the COVID-19 Pandemic2024

    • Author(s)
      浦田 悠、根岸 千悠、野瀬 由季子
    • Journal Title

      大阪大学高等教育研究

      Volume: 12 Pages: 33-41

    • DOI

      10.18910/94843

    • ISSN
      21876002
    • Year and Date
      2024-03-20
    • Related Report
      2023 Research-status Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Assessment of Preparing Future Faculty Program for Learning Uni versity Faculty’s Scholarship : A Case Study on “Course Design and T eaching III” Future Faculty Program, Osaka University2022

    • Author(s)
      大山 牧子・根岸 千悠・浦田 悠・村上 正行・佐藤 浩章
    • Journal Title

      大阪大学高等教育研究

      Volume: 10 Pages: 21-31

    • DOI

      10.18910/87507

    • ISSN
      21876002
    • Year and Date
      2022-03-25
    • Related Report
      2021 Research-status Report
    • Peer Reviewed / Open Access
  • [Journal Article] The Effectiveness of Preparing Future Faculty Program on Syllabus Design2021

    • Author(s)
      根岸 千悠・大山 牧子・浦田 悠・村上 正行・佐藤 浩章
    • Journal Title

      Japan Journal of Educational Technology

      Volume: 45 Issue: Suppl. Pages: 205-208

    • DOI

      10.15077/jjet.S45099

    • NAID

      130008151197

    • ISSN
      1349-8290, 2189-6453
    • Year and Date
      2021-12-20
    • Related Report
      2021 Research-status Report
    • Peer Reviewed / Open Access
  • [Journal Article] コロナ禍におけるオンライン授業に関するFD研修の設計と実践:敬愛大学国際学部FD活動の一環として2021

    • Author(s)
      根岸 千悠, 阿部学
    • Journal Title

      敬愛大学国際研究

      Volume: 34 Pages: 1-16

    • Related Report
      2021 Research-status Report
  • [Journal Article] 大学におけるオンライン授業の設計・実践と今後の展望2020

    • Author(s)
      村上 正行,浦田 悠,根岸 千悠
    • Journal Title

      コンピュータ&エデュケーション

      Volume: 49 Pages: 19-26

    • NAID

      130008047369

    • Related Report
      2020 Research-status Report
    • Open Access
  • [Presentation] プレFD参加者と非参加者の教育能力に対する自己認識2024

    • Author(s)
      根岸千悠, 岡田有司, 渡邉文枝, 金賢眞, 浦田悠, 村上正行
    • Organizer
      日本教育工学会2024年春季全国大会
    • Related Report
      2023 Research-status Report
  • [Presentation] 大学院生を対象とした教授能力開発に関するアンケート調査2023

    • Author(s)
      根岸千悠, 岡田有司, 渡邉文枝, 金賢眞, 村上正行
    • Organizer
      大学教育学会第45回
    • Related Report
      2023 Research-status Report
  • [Presentation] 初等・中等教育教員におけるタキソノミーの認知度に関する研究2023

    • Author(s)
      佐藤 浩章, 鍋田 修身, 根岸 千悠
    • Organizer
      第29回 大学教育研究フォーラム
    • Related Report
      2022 Research-status Report
  • [Presentation] Structured Future Faculty Program for Graduate Students2022

    • Author(s)
      Hiroaki Sato, Makiko Oyama, Chiharu Negishi
    • Organizer
      The International Consortium for Educational Development 2022 Conference
    • Related Report
      2022 Research-status Report
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] シラバスの到達目標と学習評価欄に対する学生の認識調査2022

    • Author(s)
      根岸 千悠, 田尾 俊輔
    • Organizer
      大学教育学会 2022年度課題研究集会
    • Related Report
      2022 Research-status Report
  • [Presentation] プレFDにおける大学院生の「教育の抱負」の記述内容:階層的クラスタによる特徴の抽出2022

    • Author(s)
      金 賢眞, 大山 牧子, 田尾 俊輔, 根岸 千悠
    • Organizer
      日本教育工学会研究報告集, 2022(2), 224~231
    • Related Report
      2022 Research-status Report
  • [Presentation] 大学院生を対象としたプレFDモデルの構築に関する研究2022

    • Author(s)
      佐藤浩章、大山牧子、根岸千悠、村上正行、長沼祥太郎、古賀一成、岡田有司、渡邉文枝
    • Organizer
      第28回大学教育研究フォーラム
    • Related Report
      2021 Research-status Report
  • [Presentation] ティーチング・フェローの従事内容の実態とそれに対する認識2022

    • Author(s)
      根岸 千悠、田尾 俊輔、浦田 悠、佐藤 浩章
    • Organizer
      日本教育工学会 2022年春季全国大会
    • Related Report
      2021 Research-status Report
  • [Presentation] 大学初任教員の教授活動におけるプレFDの影響:プレFD修了生へのインタビューを中心に2021

    • Author(s)
      根岸千悠、大山牧子
    • Organizer
      大学教育学会第43回大会
    • Related Report
      2021 Research-status Report
  • [Presentation] 大阪大学におけるFD セミナーのオンライン化の特徴と課題2020

    • Author(s)
      根岸 千悠, 佐藤 浩章
    • Organizer
      日本教育工学会2020年秋季全国大会(第37回大会)
    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Presentation] オンライン授業実践ガイドの開発2020

    • Author(s)
      浦田 悠,根岸 千悠,佐藤 浩章,村上 正行
    • Organizer
      日本教育工学会2020年秋季全国大会(第37回大会)
    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Presentation] 大阪大学におけるオンライン授業に関するFDの実践と評価2020

    • Author(s)
      村上 正行,佐藤 浩章,浦田 悠,根岸 千悠
    • Organizer
      日本教育工学会2020年秋季全国大会(第37回大会)
    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Presentation] 大学教員の卓越性に関する大学生の認識:初年次科目の受講生を対象に2020

    • Author(s)
      根岸 千悠
    • Organizer
      日本教師教育学会第30回研究大会
    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Presentation] オンラインFD教材の整備:「大学教員のための授業づくり教材パッケージβ版」の開発2020

    • Author(s)
      根岸千悠
    • Organizer
      第27回大学教育研究フォーラム(参加者企画セッション「オンライン教材を活用した教員研修の内製化」)
    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Remarks] 大阪大学のオンライン授業実践事例一覧

    • URL

      https://www.tlsc.osaka-u.ac.jp/onlinelecture_class/

    • Related Report
      2020 Research-status Report

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Published: 2020-04-28   Modified: 2024-12-25  

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