個室隔離されている感染症患者への心理的ケアに着眼した看護師教育プログラムの開発

Research Project

Project/Area Number	20K19065
Research Category	Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Allocation Type	Multi-year Fund
Review Section	Basic Section 58060:Clinical nursing-related
Research Institution	Dokkyo Medical University (2021-2022) Japan Health Care College (2020)
Principal Investigator	齋藤道子獨協医科大学, 看護学部, 講師 (00826381)
Project Period (FY)	2020-04-01 – 2024-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2022)
Budget Amount *help	¥2,860,000 (Direct Cost: ¥2,200,000、Indirect Cost: ¥660,000) Fiscal Year 2023: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000) Fiscal Year 2022: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000) Fiscal Year 2021: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000) Fiscal Year 2020: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Keywords	個室隔離 / 多剤耐性菌 / Covid-19 / パンデミック / 心理的ケア / 教育プログラム / COVID-19 / 不安 / うつ / 感染症 / インストラクショナルデザイン
Outline of Research at the Start	感染症患者を個室に隔離することは，人との接触や出入りの自由を制限し，限られた空間で生活することを強いる．また，患者と接する医療従事者はマスクやガウン，手袋といった個人防護具を着用する．このような非日常的な環境は，患者に心理的にネガティブな感情をもたらす．本研究は，個室隔離されている感染症患者への心理的ケアに着眼し，看護師を対象とした教育プログラムを開発・実施し，その効果を検証する．
Outline of Annual Research Achievements	本研究は、個室隔離されている感染症患者への心理的ケアに着眼し、看護師を対象とした教育プログラムを開発することを目的としている。本研究の遂行過程で、新型コロナウイルス感染症が世界的に流行した。そこで、教育プログラムの原案作成において、日常的に行われる感染対策に加え、パンデミックを想定した内容を加えた。感染症のパンデミック下において、看護師は、病院内の感染拡大防止に努め、かつ自身を感染から守るための感染対策の正しい知識と技術を習得することが必須である。加えて、感染症の隔離下にあり、様々な療養生活上の制限がある中で、不安やストレスを抱える患者への対応について、教育を受けることもまた重要である。このため、新型コロナウイルス感染症に罹患し個室隔離下にある患者の心理的ニーズを、看護師がどのように捉えたのかについて、半構造化インタビューにより明らかにする研究を遂行中である。この研究により、パンデミック下において、個室隔離下にある患者のダイレクトケアを行う看護師が、患者の心理状態のアセスメントを行う上での教育の示唆を得ることができ、教育プログラムの内容充実を図ることが期待できる。
Current Status of Research Progress	Current Status of Research Progress 4: Progress in research has been delayed. Reason 2022年度における新型コロナウイルス感染症流行の第8波に、研究対象者のリクルートを行う時期が重なってしまい、臨床現場との調整が困難となった。現在、インタビュー調査への協力が得られた4施設との調整を遂行中である。
Strategy for Future Research Activity	現在遂行中である、看護師が認識する新型コロナウイルス感染症に罹患し個室隔離下にある患者の心理的ニーズを明らかにするための研究成果をまとめ、教育プログラムの原案に盛り込む。新型コロナウイルス感染症の流行により、臨床現場の看護師のリクルートに時間を要した分、完成した教育プログラムを実施・評価するために、さらなる時間確保の努力・工夫を試みる。