| Project/Area Number |
20K22182
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Review Section |
:Education and related fields
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| Research Institution | Yokohama National University |
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Principal Investigator |
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| Project Period (FY) |
2020-09-11 – 2024-03-31
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2023)
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| Budget Amount *help |
¥2,600,000 (Direct Cost: ¥2,000,000、Indirect Cost: ¥600,000)
Fiscal Year 2021: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2020: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
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| Keywords | 特別支援学校（聴覚障害） / 高等部 / 手話 / 教科指導 / 特別支援学校 / 聴覚障害 |
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| Outline of Research at the Start |
特別支援学校（聴覚障害）においては多様なコミュニケーション手段が活用され、特に、手話の活用については、実践報告を中心として知見が蓄積されているが、幼稚部や小学部国語科を対象とした授業分析が多く、高等部の教科指導については、明らかにされていない。
本研究では、全国の特別支援学校（聴覚障害）高等部を対象とした質問紙調査により、教科指導における手話活用に関する現状、特に、手話活用による利点や課題について明らかにする。
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| Outline of Final Research Achievements |
The purpose of the study was to clarify the teachers’ awareness of sign language usage in teaching academic subjects at high schools for the Deaf. Firstly, the result of a questionnaire survey targeting experienced teachers showed that the advantages of sign language usage include communication with deaf students and promotion of students’ understanding of learning contents. On the other hand, it revealed the individual differences in sign language skill in both teachers and students as an issue to be considered. Secondly, in terms of using sign language, teachers have consideration for using speech and students’ hearing, and devise ways to communicate technical terms. Thirdly, teachers have opinions that sign languages is necessary for students’ understanding of learning contents and should be used in combined with writing and finger spelling.
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| Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
本研究の結果、特別支援学校（聴覚障害）高等部の教科指導における手話使用の利点や課題等が明らかとなった。また、これらの手話使用の利点や課題等は教師の聴覚障害の有無や教科の特性によって異なることも示唆された。
今後、本研究で得られた知見を確認することによって、特別支援学校（聴覚障害）の教員養成や現職研修における資料としての活用も期待されると考えられる。
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