Teaching materials about upper class composition based on the analysis of misuse example-Usage of Japanese-Chinese parallel corpus

• Project/Area Number: 21520570
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Section: 一般
• Research Field: Foreign language education
• Research Institution: Kanazawa University
• Principal Investigator: OTAKI Sachiko 金沢大学, 歴史言語文化学系, 教授 (90213751)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): KATOU Kazuo 金沢大学, 歴史言語文化学, 教授 (60137015) ; HUKAZAWA Nozomi 金沢大学, 歴史言語文化学系, 教授 (60313590) ; OU Asin 東洋大学, 社会学部, 教授 (30287552) ; SHU Keisei 新潟大学, 人文社会教育科学系, 教授 (20313497) ; 三浦 香苗 金沢大学, 留学生センター, 教授 (50239175)
• Co-Investigator(Renkei-kenkyūsha): USAMI You 独立行政法人国立国語研究所, 日本語教育基盤情報センター, グループ長 (40293245)
• Project Period (FY): 2009 – 2011
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2011)
• Budget Amount: ¥4,160,000 (Direct Cost: ¥3,200,000、Indirect Cost: ¥960,000); Fiscal Year 2011: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000); Fiscal Year 2010: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2009: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000)
• Keywords: 第二言語習得理論 / 誤用分析 / パラレルコーパス / 学習者コーパス / 中間言語 / 文体教育 / 上級作文教材 / 上級外国語教材

Research Abstract

Our Grants-in-Aid for Scientific Research program study team maked up 3type teaching materials :(1) The practice of composition about language style on net-a spoken language, a written language, archaism(2) 2type's parallel corpus-normal sentence collection, & error sentence collection.(3) One published grammar text-from basic class to middle class. Besides our team members announced some papers, which are about the contrastive study on Chinese or Japanese or about the created teaching materials, and published two volumes of The Applied linguistics Papers.

Research Products

• [Journal Article] 日本語と中国語における名詞述語文の数値的統計の試み (2012)
  • Author(s): 王亜新
  • Journal Title: 応用言語学研究論集 Volume: 第5輯 Pages: 1-15
• [Journal Article] 日本語教育におけるスピーチ指導の可能性 (2012)
  • Author(s): 深澤のぞみ
  • Journal Title: 応用言語学研究論集 Volume: 第5輯 Pages: 16-42
• [Journal Article] 副詞"再"と"又"について (2012)
  • Author(s): 朱継征
  • Journal Title: 応用言語学研究論集 Pages: 43-59
• [Journal Article] 文体習得用ネット教材の作成 (2012)
  • Author(s): 大滝幸子
  • Journal Title: 応用言語学研究論集 Pages: 72-80
• [Journal Article] 副詞"再"と"又"について(その1) (2012)
  • Author(s): 朱継征
  • Journal Title: 応用言語学研究論集 Volume: 第5輯 Pages: 43-59
  • NAID: 120004462504
• [Journal Article] 中国語中級作文教育のためのアプリケーション設計 (2010)
  • Author(s): 大滝幸子
  • Journal Title: 応用言語学研究論集 Volume: 第4輯 Pages: 99-104
  • NAID: 120005478709
• [Presentation] VA結構, VdeA結構, AdeV結構的認知方式,与日語唯一結構A+詞尾+V (2011)
  • Author(s): 大滝幸子
  • Organizer: ≪語法修辞講話≫発表60周年学術研討会
  • Place of Presentation: 天津外国語大学
  • Year and Date: 2011-10-15
• [Presentation] VA結構、VdeA結構、AdeV結構的認知方式,与日語唯一結構A+詞尾+V (2011)
  • Author(s): 大滝幸子
  • Organizer: 《語法修辞講話》発表60周年学術研討会
  • Place of Presentation: 中国天津外国語大学
  • Year and Date: 2011-10-15
• [Presentation] 時制与時態 (2010)
  • Author(s): 大滝幸子
  • Organizer: 第二届対日漢語教学国際検討会
  • Place of Presentation: 北京師範大学京師大度(中華人民共和国)
  • Year and Date: 2010-08-17
• [Presentation] 大規模コーパスの利用方法 (2010)
  • Author(s): 三浦香苗
  • Organizer: 日本中国学会北陸支部例会 (科研グループ)
  • Place of Presentation: 石川四高記念文化交流会館 (石川県)
  • Year and Date: 2010-03-20
• [Presentation] パラレルコーパスを用いた日中対照研究と教育の事例分析 (2010)
  • Author(s): 大滝幸子
  • Organizer: 日本中国学会北陸支部例会
  • Place of Presentation: 石川四高記念文化交会館 (石川県)
  • Year and Date: 2010-03-20
• [Book] 中国語の構文 (2011)
  • Author(s): 王亜新
  • Total Pages: 383
  • Publisher: アルク
• [Remarks] 文体教材用HP
  • URL: http://moodle.kepnet.co.jp/kyozai/login/index.php
• [Remarks] 学習者コーパス作成用HP(パスワード設定)
  • URL: http://eden.nightbird.jp/db/
• [Remarks] 文体ネット教材(授業利用)
  • URL: http://moodle.kepnet.co.jp/kyozai/login/index.php
• [Remarks] 学習者コーパス作成webページ(password制限)
  • URL: http://eden.nightbird.jp/db/
• [Remarks] 文体教育用教材(学内)
  • URL: http://moodle.kepnet.co.jp/kyozai/login/index.php
• [Remarks] Dataベース増量用(学内)
  • URL: http://eden.nightbird.jp/db/
• [Remarks]
  • URL: http://web.kanazawa-u.ac.jp/~chinese/mysite3/index.html