Research on the Practices Structure of Initial Social Studies Education after the World War II

• Project/Area Number: 21530955
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Section: 一般
• Research Field: Education on school subjects and activities
• Research Institution: University of Miyazaki
• Principal Investigator: TANIMOTO Yoshihiko 宮崎大学, 大学院・教育学研究科, 名誉教授 (80041052)
• Project Period (FY): 2009 – 2011
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2011)
• Budget Amount: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000); Fiscal Year 2011: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000); Fiscal Year 2010: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000); Fiscal Year 2009: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
• Keywords: 成立期社会科 / 未分科教育 / 直観科(全体教育) / 戦前の社会科 / 桜田小学校 / 東京第二師範学校女子部附属小学校 / 初等教育研究協議会 / 初期社会科 / 小学校教員研究集会 / 新教育

Research Abstract

The practices based on Initial Social Studies of Elementary School were combined and made activity examples and the practice examples that are recorded in a course of study and subjects based on the prewar empiricism education : Non-department education, an object lesson and social studies. The practices of Initial Social Studies switched it to a way of the constitution of the large unit method of California afterwards.

Research Products

• [Presentation] 東京第二師範学校女子部附属小学校(昭和21・22年度文部省実験学校)の公開授業・単元構成の特質-東京女高師附属小の直観科・社会科及び初等教育研究協議会等の影響の分析- (2011)
  • Author(s): 谷本美彦
  • Organizer: 日本社会科教育学会第61回全国研究大会
  • Place of Presentation: 北海道教育大学
  • Year and Date: 2011-10-23
• [Presentation] 東京第二師範学校附属小学校(昭和21・22年度文部省実験学校)の公開授業・単元構成の特質-東京女高師附属小の直観科・社会科及び初等教育研究協議会の影響の分析- (2011)
  • Author(s): 谷本美彦
  • Organizer: 日本社会科教育学会第61回全国研究大会
  • Place of Presentation: 北海道教育大学
  • Year and Date: 2011-10-23
• [Presentation] 東京都桜田小学校(昭和21～23年度東京都教育局指定実験学校)における最初の社会科授業・研究公開授業・単元設定の特質-横川小学校の未分科教育・環境教育及び初等教育研究協議会等の影響の分析- (2011)
  • Author(s): 谷本美彦
  • Organizer: 2011年度全国社会科教育学会第60回全国研究大会
  • Place of Presentation: 広島大学大学院教育学研究科
  • Year and Date: 2011-10-09
• [Presentation] 東京都桜田小学校(昭和21～23年度東京都教育局指定実験学校)における最初の社会科授業・研究公開授業・単元設定の特質-横川小学校の未分科教育・環境教育及び初等教育研究協議会等の影響の分析- (2011)
  • Author(s): 谷本美彦
  • Organizer: 全国社会科教育学会第60回全国研究大会
  • Place of Presentation: 広島大学大学院教育学研究科
  • Year and Date: 2011-10-09