Mother-Tongue Programs for Integrating Foreign Children

• Project/Area Number: 21652055
• Research Category: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• Allocation Type: Single-year Grants
• Research Field: Foreign language education
• Research Institution: Daito Bunka University
• Principal Investigator: MCMAHILL C. s. 大東文化大学, 経営学部, 教授 (70285071)
• Project Period (FY): 2009 – 2011
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2011)
• Budget Amount: ¥2,860,000 (Direct Cost: ¥2,800,000、Indirect Cost: ¥60,000); Fiscal Year 2011: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000); Fiscal Year 2010: ¥1,200,000 (Direct Cost: ¥1,200,000); Fiscal Year 2009: ¥1,400,000 (Direct Cost: ¥1,400,000)
• Keywords: 在日日系人生徒 / 外国人児童・生徒受け入れ / 移民者に対する教育政策 / バイリンガル教育モデル開発 / 在日日系人生 / 母語保持教育 / いじめ予防対策 / 外国人児童受け入れるプログラム / 日系人子供母語教育 / 南米への帰国生現地調査 / 少数民族言語政策 / アメリカ2重イマージョン教育 / スペイン語・ポルトガグ語の保持教育 / ポルトガル語の保持 / 日本の言語マイノリティ / マイノリティ言語の教育 / 外国人児童教育問題 / 外国人の子供の受け入れプログラム / 日本の移民教育政策 / ブラジルへの帰国生 / JSL教育

Research Abstract

Qualitative and exploratory research was carried out in Brazil in 2009 and 2010, and in Peru and Argentina in 2010, with 187 Nikkei(Japanese descendent) former economic migrant families to Japan. My research identified these concerns : 1.Limited educational choices and resources in Japan ; 2.Difficulties after returning resulting from an assimilative education in Japan ; 3.The anti-migrant sentiment perceived in school-based bullying ; 4.The long-term negative impact on parent-child relationships.

Research Products

• [Journal Article] 日本における言語教育環境の移民への影響:日系人帰国生家族の経験から (2012)
  • Author(s): カイラン・サリコ・ミックメーヒル、村元エリカ
  • Journal Title: 早稲田大学移民・エスニック文化研究所主催トランスナショナルな「日系人」の教育・言語・文化-過去から未来に向かって-国際会議発表成果論文集
• [Journal Article] Impacto Educacional sobre as Criancas Retornadas do Japao : Consideracoes a partir das Familias Nikkeis Retornadas (2012)
  • Author(s): カイラン・サリコ・ミックメーヒル、村元エリカ
  • Journal Title: SIMPOSIO INTERNACIONAL Estudos Japoneses na America Latina ? Dialogos, Perspectivas e Projetos Conjuntos国際会議発表成果論文集
• [Journal Article] Language educational policy and the children of economic migrants : Learning from the experiences of South American families in Japan (2012)
  • Author(s): カイラン・サリコ・ミックメーヒル、村元エリカ
  • Journal Title: International Society for Language Studies. ISLS Readings in Language Studies, Volume 3 : Language and Identity
• [Journal Article] 日本における言語教育環境の移民への影響:日系人帰国生家族の経験から (2012)
  • Author(s): ミックメーヒル・カイランと村元エリカ
  • Journal Title: トランスナショナルな「日系人」の教育・言語・文化-過去から未来に向かって-国際会議発表成果論文集(明石書店) Volume: (掲載確定)
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Impacto Educacional sobre as Criancas Retornadas do Japao : Consideracoesa partir das Familias Nikkeis Retornadas (2012)
  • Author(s): ミックメーヒル・カイランと村元エリカ
  • Journal Title: ブラジル日本学会国際大会国際会議発表成果論文集 Volume: (掲載確定)
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Language educational policy and the children of economic migrants : Learning from the experiences of South American families in Japan (2012)
  • Author(s): ミックメーヒル・カイランと村元エリカ
  • Journal Title: International Society for Language Studies. ISLS Readings in Language Studies, Volume 3 : Language and Identity Volume: (掲載確定)
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Obstacles to Foreign Children Staying in Japanese Schools : Not Just a Japanese Language Problem (2011)
  • Author(s): カイラン・サリコ・ミックメーヒル
  • Journal Title: 経営論集 Volume: 第21号 Pages: 99-118
• [Journal Article] 日本滞在時の教育経験を振り返って-日本からブラジルへ帰国した生徒の現地調査の結果 (2011)
  • Author(s): カイラン・サリコ・ミックメーヒル
  • Journal Title: 経営論集 Volume: 第19号 Pages: 133-149
• [Journal Article] 日本滞在時の教育経験を振り返って…日本からブラジルへ帰国した生徒の現地調査の結果 (2010)
  • Author(s): C・S McMahill
  • Journal Title: 大東文化大学 経営論集第 19号 Pages: 137-147
  • Peer Reviewed
• [Presentation] Educacao dos nikkeis no contexto escolar e linguistico (2011)
  • Author(s): カイラン・サリコ・ミックメーヒル
  • Organizer: サンパウロ市・ブラジル日本学会国際大会
  • Year and Date: 2011-09-27
• [Presentation] Educacao dos nikkeis no contexto escolar e linguistico (2011)
  • Author(s): ミックメーヒル・カイラン
  • Organizer: ブラジル日本学会国際大会SIMPOSIO INTERNACIONAL Estudos Japoneses na America Latina-Dialogos, Perspectivas e Projetos Conjuntos
  • Place of Presentation: ブラジル・サンパウロ市(招待講演)
  • Year and Date: 2011-09-27
• [Presentation] A Survey of Nikkei Returnee Children to South America : The Need for L1 Maintenance in Japanese Public Schools (2011)
  • Author(s): カイラン・サリコ・ミックメーヒル
  • Organizer: アルバ・International Society for Language Studies 2011 Annual International Conference
  • Year and Date: 2011-06-25
• [Presentation] A Survey of Nikkei Returnee Children to South America : The Need for L1 Maintenance in Japanese Public Schools (2011)
  • Author(s): ミックメーヒル・カイラン
  • Organizer: International Society for Language Studies 2011 Annual International Conference
  • Place of Presentation: BES諸島アルバ
  • Year and Date: 2011-06-25
• [Presentation] A Survey of Nikkei Returnee Children to Peru, Argentina, and Brazil : The need to maintain the Spanish and Portuguese language while residing in Japan (2011)
  • Author(s): カイラン・サリコ・ミックメーヒル
  • Organizer: 移民・エスニック文化研究所・日本移民学会
  • Place of Presentation: 東京・早稲田大学
  • Year and Date: 2011-03-05
• [Presentation] A Survey of Nikkei Returnees to Brazil, Peru, and Argentina : The Need to maintain the L1 in Japanese Public Schools. (2011)
  • Author(s): McMahill, C.S.
  • Organizer: 国際会議「トランスナショナルな「日系人」の教育・言語・文化」共催:日本移民学会助成団体:国際交流基金、放送文化基金、早稲田大学
  • Place of Presentation: 早稲田大学小野梓記念講堂(招待講演)
  • Year and Date: 2011-03-05
• [Presentation] Interviews with children and parents who have returned to Brazil : The obstacles to maintaining children's mother tongues and gaining access to secondary education in Japan (2010)
  • Author(s): C・S McMahill
  • Organizer: 多言語教育研究所 A one-day seminar in English, Portuguese, and Japanese : Toward multilingual and multicultural education in Japan : Voices of minority students, parents, and teachers
  • Place of Presentation: 群馬県玉村町文化センター
  • Year and Date: 2010-01-11