Consultation that facilitates teachers' effective cognition of pupils' personality

• Project/Area Number: 21653062
• Research Category: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• Allocation Type: Single-year Grants
• Research Field: Educational psychology
• Research Institution: Hirosaki University
• Principal Investigator: TANABA Shinobu 弘前大学, 教育学部, 准教授 (80292259)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): TANAB Miyuki 弘前大学, 保健管理センター, 准教授 (90302041)
• Project Period (FY): 2009 – 2011
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2011)
• Budget Amount: ¥2,670,000 (Direct Cost: ¥2,400,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2011: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2010: ¥1,000,000 (Direct Cost: ¥1,000,000); Fiscal Year 2009: ¥500,000 (Direct Cost: ¥500,000)
• Keywords: 児童生徒理解 / 教師 / コンサルテーション / 暗黙の人格観

Research Abstract

The results of this study are as follows. 1) Patterns of teachers' cognition of pupils' personality ware clarified and a psychological test with the criteria that clarifies individual differences was developed. 2) An On-line program aiming at inspection and quick feedback was developed. 3) A Consultation program that facilitates teachers' effective cognition of pupils' personality and case examination was performed.

Research Products

• [Presentation] ある中学校教師の暗黙の人格観検査に関するブラインド分析 (2011)
  • Author(s): 田名場忍・田名場美雪
  • Organizer: 日本応用心理学会第78回大会
  • Place of Presentation: 信州大学(松本市)
  • Year and Date: 2011-09-11
• [Presentation] ある中学校教師の暗黙の人格観検査に関するコンサルテーションの試み (2011)
  • Author(s): 田名場美雪・田名場忍
  • Organizer: 日本応用心理学会第78回大会
  • Place of Presentation: 信州大学(松本市)
  • Year and Date: 2011-09-11
• [Presentation] 教師の暗黙の人格観自覚化を支援するコンサルテーションの検討 (2011)
  • Author(s): 田名場美雪・田名場忍
  • Organizer: 北海道心理学会・東北心理学会第11回合同大会
  • Place of Presentation: 北翔大学北方圏学術情報センターポルト(札幌市)
  • Year and Date: 2011-08-21
• [Presentation] 教師の暗黙の人格観検査における個別性比較基準に関する予備的検討 (2010)
  • Author(s): 田名場忍・田名場美雪
  • Organizer: 日本心理学会第74回大会
  • Place of Presentation: 大阪大学(大阪市)
  • Year and Date: 2010-09-20
• [Presentation] 教師の暗黙の人格観検査における個別性の検討に向けて (2010)
  • Author(s): 田名場美雪・田名場忍
  • Organizer: 日本心理学会第74回大会
  • Place of Presentation: 大阪大学(大阪市)
  • Year and Date: 2010-09-20
• [Presentation] 教師の暗黙の人格観検査における個別性比較基準に関する予備的検討 (2010)
  • Author(s): 田名場忍・田名場美雪
  • Organizer: 日本心理学会
  • Place of Presentation: 大阪大学(大阪市)
  • Year and Date: 2010-09-20
• [Presentation] 教師の暗黙の人格観検査における個別性の検討に向けて (2010)
  • Author(s): 田名場美雪・田名場忍
  • Organizer: 日本心理学会
  • Place of Presentation: 大阪大学(大阪市)
  • Year and Date: 2010-09-20
• [Presentation] 教師の暗黙の人格観研究の方向性:暗黙の人格観の個別性を中心に (2010)
  • Author(s): 田名場忍・田名場美雪
  • Organizer: 北東北・北海道フィールドワーク社会心理学研究会第1回合同大会
  • Place of Presentation: ホテル・サンピラー(名寄市)
  • Year and Date: 2010-08-28
• [Presentation] 教師の暗黙の人格観研究の方向性:暗黙の人格観の個別性を中心に (2010)
  • Author(s): 田名場忍・田名場美雪
  • Organizer: 北東北・北海道フィールドワーク社会心理学研究会
  • Place of Presentation: ホテル・サンピラー(名寄市)
  • Year and Date: 2010-08-28
• [Presentation] 教師の適切な児童生徒理解を促すコンサルテーションの開発にあたって (2009)
  • Author(s): 田名場忍・田名場美雪
  • Organizer: 北東北フィールドワーク社会心理学研究会第2回大会
  • Place of Presentation: 八戸第二ワシントンホテル(八戸市)
  • Year and Date: 2009-07-31
• [Presentation] 教師の適切な児童生徒理解を促すコンサルテーションの開発にあたって (2009)
  • Author(s): 田名場忍・田名場美雪
  • Organizer: 北東北フィールドワーク社会心理学研究会
  • Place of Presentation: 八戸第二ワシントンホテル(八戸市)
  • Year and Date: 2009-07-31
• [Presentation] 教師の児童認知に関する研究(12) (2009)
  • Author(s): 伊藤忠之・田名場忍・田名場美雪
  • Organizer: 東北心理学会第63回大会
  • Place of Presentation: 弘前大学(弘前市)
  • Year and Date: 2009-06-20
• [Presentation] 教師の児童認知に関する研究(13) (2009)
  • Author(s): 伊藤忠之・田名場忍・田名場美雪
  • Organizer: 東北心理学会
  • Place of Presentation: 弘前大学(弘前市)
  • Year and Date: 2009-06-20