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Individual and developmental difference in children's working memory capacity and its effect on language comprehension: Longitudinal study

Research Project

Project/Area Number 21720144
Research Category

Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

Allocation TypeSingle-year Grants
Research Field Linguistics
Research InstitutionKumamoto Health Science University (2011)
Kyushu University (2009-2010)

Principal Investigator

MIZUMOTO Go  熊本保健科学大学, 保健科学部, 講師 (20531635)

Project Period (FY) 2009 – 2011
Project Status Completed (Fiscal Year 2011)
Budget Amount *help
¥4,290,000 (Direct Cost: ¥3,300,000、Indirect Cost: ¥990,000)
Fiscal Year 2011: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2010: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Fiscal Year 2009: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000)
Keywords言語発達 / 認知発達 / 心理言語学 / ワーキングメモリ / 言語理解 / 言語心理学
Research Abstract

The objective of the project was to demonstrate the causal relationship between children’s development of working memory capacity and language comprehension. To accomplish this objective, we conducted a longitudinal study to Japanese monolingual children from 4 to 6. From this study, we have achieved that although children’s development of working memory capacity is relatively slow, only few children who increased working memory capacity exhibit high score in the sentence comprehension task. Though the result was limited to a small group of children, we succeeded in demonstrating the relationship between working memory capacity and language comprehension development.

Report

(4 results)
  • 2011 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2010 Annual Research Report
  • 2009 Annual Research Report
  • Research Products

    (16 results)

All 2012 2011 2010 2009

All Journal Article (9 results) (of which Peer Reviewed: 5 results) Presentation (5 results) Book (2 results)

  • [Journal Article] 幼児の言語理解における文脈 情報の利用可能性とワーキングメモリ容量のかかわり-分裂文の理解から2011

    • Author(s)
      水本豪
    • Journal Title

      九州大 学言語学論集

      Volume: 32 Pages: 151-165

    • NAID

      120004405466

    • URL

      https://qir.kyushu-u.ac.jp/dspace/handle/2324/24482

    • Related Report
      2011 Final Research Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 言語性短期記憶に及ぼす発音容易性の影響-言語聴覚療法臨床への応用に向けた予備的検討2011

    • Author(s)
      水本豪・橋本幸成・宮本恵美・大塚裕一
    • Journal Title

      言語処理学会第17回年次大会発表論文集

      Pages: 867-870

    • Related Report
      2011 Final Research Report
  • [Journal Article] 幼児の言語理解における文脈情報の利用可能性とワーキングメモリ容量のかかわり-分裂文の理解から-2011

    • Author(s)
      水本豪
    • Journal Title

      九州大学言語学論集

      Volume: 32 Pages: 151-165

    • NAID

      120004405466

    • Related Report
      2011 Annual Research Report
  • [Journal Article] 幼児の文理解に及ぼすワーキングメモリ容量の影響-関係節文・分裂文の 理解からの検討2010

    • Author(s)
      水本豪
    • Journal Title

      九州大学言語学論集

      Volume: 31 Pages: 131-143

    • NAID

      120003005474

    • URL

      https://qir.kyushu-u.ac.jp/dspace/handle/2324/19616

    • Related Report
      2011 Final Research Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 幼児の文理解に及ぼすワーキングメモリ容量の影響-関係節文・分裂文の理解からの検討-2010

    • Author(s)
      水本豪
    • Journal Title

      九州大学言語学論集

      Volume: 31 Pages: 131-143

    • NAID

      120003005474

    • Related Report
      2010 Annual Research Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 幼児の文理解発達に及ぼす作動記憶容量の影響-日本語児における単一項文の理解から2009

    • Author(s)
      水本豪
    • Journal Title

      九州大学言語学論集

      Volume: 30 Pages: 1-27

    • NAID

      120001875219

    • URL

      https://qir.kyushu-u.ac.jp/dspace/handle/2324/16403

    • Related Report
      2011 Final Research Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 日本語児による格助詞に基づく文理解に及ぼす述語前置の効果とワーキングメモリ容量-かきまぜ文の理解から2009

    • Author(s)
      水本豪
    • Journal Title

      電子情報通信学会技術研究報告,TL,思考と言語

      Volume: 109 Pages: 1-4

    • NAID

      110007360567

    • URL

      http://ci.nii.ac.jp/naid/110007360567

    • Related Report
      2011 Final Research Report
  • [Journal Article] 日本語児による格助詞に基づく文理解に及ぼす述語前置の効果とワーキングメモリ容量-かきまぜ文の理解から-2009

    • Author(s)
      水本豪
    • Journal Title

      電子情報通信学会技術研究報告,TL,思考と言語 109

      Pages: 1-4

    • NAID

      110007360567

    • Related Report
      2009 Annual Research Report
  • [Journal Article] 幼児の文理解発達に及ぼす作動記憶容量の影響-日本語児における単一項文の理解から-2009

    • Author(s)
      水本豪
    • Journal Title

      九州大学言語学論集 30

      Pages: 1-27

    • NAID

      120001875219

    • Related Report
      2009 Annual Research Report
    • Peer Reviewed
  • [Presentation] 言語性短期記憶に及ぼす発音容易性の影響-言語聴覚療法臨床への応用に向けた予備的検討2011

    • Author(s)
      水本豪・橋本幸成・宮本恵美・大塚裕一
    • Organizer
      言語処理学会第17回年次大会
    • Place of Presentation
      豊橋技術科学大学
    • Year and Date
      2011-03-09
    • Related Report
      2011 Final Research Report
  • [Presentation] 発音容易性が言語性短期記憶に及ぼす影響-発語失行における言語性短期記憶低下の可能性とその検出にむけた予備的検討2010

    • Author(s)
      水本豪・橋本幸成・宮本恵美・大塚裕一
    • Organizer
      福岡言語学会
    • Place of Presentation
      九州大学
    • Year and Date
      2010-12-18
    • Related Report
      2011 Final Research Report
  • [Presentation] 日本語児による格助詞に基づく文理解に及ぼす述語前置の効果とワーキングメモリ容量-かきまぜ文の理解から2009

    • Author(s)
      水本豪
    • Organizer
      電子情報通信学会思考と言語研究会
    • Place of Presentation
      九州大学
    • Year and Date
      2009-07-18
    • Related Report
      2011 Final Research Report
  • [Presentation] 日本語児による格助詞に基づく文理解に及ぼす述語前置の効果とワーキングメモリ容量-かきまぜ文の理解から-2009

    • Author(s)
      水本豪
    • Organizer
      電子情報通信学会 思考と言語研究会(福岡言語学会,MAPLL2009と共催)
    • Place of Presentation
      九州大学
    • Year and Date
      2009-07-18
    • Related Report
      2009 Annual Research Report
  • [Presentation] 幼児の述部前置型単一項文の理解に及ぼす作動記憶容量の影響2009

    • Author(s)
      水本豪
    • Organizer
      日本言語学会第138回大会
    • Place of Presentation
      神田外語大学
    • Year and Date
      2009-06-21
    • Related Report
      2011 Final Research Report 2009 Annual Research Report
  • [Book] ことばとこころの探求2012

    • Author(s)
      大橋浩
    • Publisher
      開拓社
    • Related Report
      2011 Final Research Report
  • [Book] ことばとこころの探求(大橋浩ほか編)2012

    • Author(s)
      水本豪 (担当:分担執筆, 範囲:文脈による理解促進効果再考)
    • Total Pages
      424
    • Publisher
      開拓社
    • Related Report
      2011 Annual Research Report

URL: 

Published: 2009-04-01   Modified: 2016-04-21  

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