| Project/Area Number |
21K02717
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 09060:Special needs education-related
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| Research Institution | Tohoku Bunkyo College (2022)
Odawara Junior College (2021) |
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Principal Investigator |
杉中 拓央 東北文教大学, 人間科学部, 講師 (70755917)
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| Project Period (FY) |
2021-04-01 – 2025-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2022)
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| Budget Amount *help |
¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000)
Fiscal Year 2024: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000)
Fiscal Year 2023: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2022: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000)
Fiscal Year 2021: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
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| Keywords | 聴覚障害 / キャリア発達 / キャリア教育 / 就労支援 / 生涯発達 / 縦断研究 / 混合研究 / 障害学生支援 |
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| Outline of Research at the Start |
聴覚障害は聴き取りの困難のみならず、その困難に由来する社会性の未発達や心理的課題等をもたらす。このことは、既に早期離職率の高さ等において表出しており、聴覚障害者自身が、自己吟味の機会を持ち、主体的に日々を過ごすことが大切である。そこで本研究では、縦断調査をとおして、聴覚障害者の社会生活の初期におけるキャリア発達の状況と、諸要因の関連を探る。
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| Outline of Annual Research Achievements |
聴覚障害は聴き取りの困難のみならず、その困難に由来する社会性の未発達や心理的課題等をもたらす。このことは、既に早期離職率の高さ等において表出しており、聴覚障害者自身が、自己吟味の機会を持ち、主体的に日々を過ごすことが大切である。そこで本研究では、縦断調査をとおして、聴覚障害者の社会生活の初期におけるキャリア発達の状況と、諸要因の関連を探る。本課題では、前課題において、大学入学時より調査協力を得ている聴覚障害当事者の就労・大学院進学後の状況を追跡するほか、彼らと同世代にあり、社会人一年目となる新規協力者も加え、そのキャリア発達について定量・定性の混合的手法をもって縦断調査する。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
計画通りに、今年度も予定していた時期に定例の調査（前課題より継続して五年目）を実施することができたため。また、今年度は対面で学会発表を行うこともでき、研究の進捗を周知し、意見等を得ることができたため。
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| Strategy for Future Research Activity |
次年度も計画通りの調査を実施する。また新型コロナウイルス感染症の状況を見極め、当初予定していたアウトリーチ等も再検討していく。また、研究終了に向けて、論文投稿等を見据えてデータを分析していく。
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