Project/Area Number |
21K02906
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Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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Allocation Type | Multi-year Fund |
Section | 一般 |
Review Section |
Basic Section 09080:Science education-related
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Research Institution | Otsuma Women's University |
Principal Investigator |
高橋 三男 大妻女子大学, 家政学部, 教授 (40197182)
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Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
後藤 顕一 東洋大学, 食環境科学部, 教授 (50549368)
羽田 宜弘 (羽田宜弘) 環太平洋大学, その他部局等, 講師 (70713098)
舘泉 雄治 東京工業高等専門学校, 電気工学科, 教授 (80197392)
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Project Period (FY) |
2021-04-01 – 2024-03-31
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Project Status |
Granted (Fiscal Year 2022)
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Budget Amount *help |
¥4,030,000 (Direct Cost: ¥3,100,000、Indirect Cost: ¥930,000)
Fiscal Year 2023: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000)
Fiscal Year 2022: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000)
Fiscal Year 2021: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000)
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Keywords | 二酸化炭素 / 酸素濃度 / 気圧 / 照度 / 教育用IoT / オンライン実験 / 教育用IoT機器 / 小型コンピュータ |
Outline of Research at the Start |
コロナ禍の影響で、教育現場では、オンライン授業が行われている。教科指導をどのように進めていけばよいのか試行錯誤している状態である。特にオンラインでの実験指導は、非常に難しく、それは、家庭では実験器具の環境が全く整っていないのが大きな原因の1つと言える。本研究は、安価な小型コンピュータに多種類のセンサを搭載した教育用IoT機器を作製する。これにより、自分専用のIoT機器をもつことができれば、家庭内でも定量的な実験を行うことができる。教育用IoT機器を新しい理科教育機器として活用することで、家庭内での自主的な実験を促し、オンラインでの実体験を伴った実験指導が可能となる。
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Outline of Annual Research Achievements |
センサーから得られた計測データをスマホで処理できるように教材開発に取り掛かっているが、まだ、完成してはいない状況である。成果発表も日本理科教育学会や日本化学会などでは、通常の形態に戻ってきており、これまでの研究成果を演示実験を通した発表ができるようになってきている。より、実践的に活用できるように学生実験の中に開発した教材を多く取り入れるようにする予定である。
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Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
センサーに使われている半導体不足の影響で、半導体が入手困難な状況が続いている。また、入手困難だけでなく、センサー自体の価格が高騰しているため計画変更を余儀なくされている。
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Strategy for Future Research Activity |
今後は、小学生でも簡単に扱えるようなシンプルに操作できるように工夫した実用的な教材開発をする予定である。
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