多彩な学びの機会を活用した介護老人福祉施設における看護人材育成プログラムの構築

Research Project

Project/Area Number	21K11028
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 58080:Gerontological nursing and community health nursing-related
Research Institution	Gifu College of Nursing
Principal Investigator	古川直美岐阜県立看護大学, 看護学部, 教授 (40290035)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	宇佐美利佳岐阜県立看護大学, 看護学部, 講師 (10516850) 堀田将士岐阜県立看護大学, 看護学部, 講師 (30769625) 橋本麻由里岐阜県立看護大学, 看護学部, 教授 (40228424) 橋本薫衣岐阜県立看護大学, 看護学部, 助教 (40959748)
Project Period (FY)	2021-04-01 – 2025-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2023)
Budget Amount *help	¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000) Fiscal Year 2024: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000) Fiscal Year 2023: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000) Fiscal Year 2022: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000) Fiscal Year 2021: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000)
Keywords	介護老人福祉施設 / 看護職 / 人材育成 / 看護人材育成 / 学習機会
Outline of Research at the Start	本研究は、介護老人福祉施設に勤務する看護職を対象に、実践における多彩な学びの機会を活用した看護人材育成プログラムの構築を目指す。まず、介護老人福祉施設の現状から実践における学習機会を確認し、それを基に看護人材育成プログラムの試案を作成する。次にその試案を、介護老人福祉施設の看護職と共に実践する。そして実践後の評価を行い、試案を再検討し、看護人材育成プログラムを構築する。
Outline of Annual Research Achievements	本研究は、介護老人福祉施設に勤務する看護職を対象とした、実践における多彩な学びの機会を活用した、看護人材育成プログラムを構築することを目的としている。本年度は、昨年度に実施した、介護老人福祉施設に勤務する看護職への面接調査のデータを整理し、分析を行った。共同研究者間での検討を重ね、分析した結果を、面接対象者に確認してもらい、真実性を確保した。面接対象者のうち、看護スタッフの実践現場での学びに関する内容を集約したところ、「利用者の尊重」等を看護実践の基盤として重視しており、「現状における問題点や困難への気づき」等の動機から学びを深め、「看護職との関わり」等の方法で学んでいたことが明らかになった。学ぶ上では、「看護職間で話し合える関係性・風土」等の学びを促進する環境や風土と、「定着したケア方法を変える困難さ」等学びに繋がりにくい環境・風土があることも明らかになった。この分析結果について老年看護の学会で発表するため、準備を行った。
Current Status of Research Progress	Current Status of Research Progress 4: Progress in research has been delayed. Reason 昨年度、新型コロナウイルス感染症の影響で、介護老人福祉施設が多忙を極め、面接の日程調整を行っていても、感染拡大により日程を変更することが重なり、面接の実施が大幅に遅れた。そのため、分析も遅れている。
Strategy for Future Research Activity	介護老人福祉施設のリーダー的立場の看護師の分析結果を集約し、看護スタッフの結果と照合する。そこから、看護人材育成プログラムの試案を作成する。6月に所属大学の研究倫理審査を受審し、承認後、モデル施設において、試案を実施する予定である。

Report

(3 results)