Development of a self-check mental health tool for people with intellectual disabilities
| Project/Area Number |
21K18550
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Review Section |
Medium-sized Section 10:Psychology and related fields
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| Research Institution | Shinshu University |
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Principal Investigator |
下山 真衣 信州大学, 学術研究院教育学系, 准教授 (00609620)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
岩佐 和典 大阪公立大学, 大学院現代システム科学研究科, 准教授 (00610031)
本田 秀夫 信州大学, 医学部, 教授(特定雇用) (20521298)
佐藤 久美 郡山女子大学, 家政学部, 講師 (90915307)
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| Project Period (FY) |
2021-07-09 – 2024-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2022)
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| Budget Amount *help |
¥6,240,000 (Direct Cost: ¥4,800,000、Indirect Cost: ¥1,440,000)
Fiscal Year 2023: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Fiscal Year 2022: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Fiscal Year 2021: ¥3,380,000 (Direct Cost: ¥2,600,000、Indirect Cost: ¥780,000)
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| Keywords | メンタルヘルスの不調 / 感情 / 覚醒水準 / QOL / well-being / 知的障害 / メンタルヘルス / セルフチェック |
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| Outline of Research at the Start |
知的障害者のストレングスに着目したメンタルヘルスの自己チェック型アセスメントを開発するために、2021年度は知的障害者向けの自己チェック型アセスメントを作成する上で、知的障害のある集団と知的障害のない集団に向けてそれぞれ作られたアセスメントを知的障害者に適用する上での課題を検討する。2022年度はデジタルベースの自己チェック型アセスメントを開発し、2023年では22年で開発した自己チェック型のアセスメントの修正とメンタルヘルスのバリアフリーに関してまとめていく。
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| Outline of Annual Research Achievements |
(研究計画)
今年度は、思春期・青年期における知的障害のある若者が自身のメンタルヘルスの自己評価を行える質問紙の開発として、研究１：表情のイラストを用いた質問紙と、研究２：写真が添えられた文章による質問紙の開発を実施した。
(研究実績)
研究１：表情のイラストを用いた質問紙においては、快ー不快のような２択の方法もしくは複数の感情を選択する質問項目、覚醒水準の指標含めた質問項目についてイラスト、文字を用いて質問紙を作成した。知的障害特別支援学校に通う生徒を対象に予備調査を実施し、ユーザビリティやアクセシビリティの評価を行った。いくつか感情の表現について言葉づかいがわかりやすいもの、またわかりにくものが判明し、今後大規模な調査を実施する場合にさらにユーザビリティを高めるための検討材料が見出された。
研究２：メンタルヘルスやQOL、well-beingについて自己記入できる質問紙を作成し、知的障害特別支援学校に通う生徒を対象に予備調査を実施し、ユーザビリティやアクセシビリティの評価を行った。結果として、生徒たちにとってわかりにくい写真、わかりにくい文章表現について修正を行った。回答の選択肢は「はい」「いいえ」「ときどき」の３択もしくは「はい」「いいえ」の２択にしたが、答えることは可能であった。
研究１、２の結果からさらに人数を増やして調査を実施することで、デジタルツールの開発に寄与するデータが得られることが予想され、来年度の研究を推進するための必要なデータが収集できた。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
当初の計画では知的障害特別支援学校に赴き、対面にて質問紙調査の予備調査を実施する予定であった。しかしながら、新型コロナウイルスの影響があり、研究１および研究２の調査について対面で実施を行う時期が遅れてしまった。そのため、デジタル上の開発の進捗状況に遅れが出ている。
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| Strategy for Future Research Activity |
研究１および研究２について人数を増やして本調査を実施し、その信頼性や妥当性、ユーザビリティやアクセシビリティについてデータ収集を行う。またその情報から質問項目やイラストなどの構成に修正を行い、デジタルツールの開発を実施する。
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Report
(2 results)
Research Products
(7 results)
