Exploratory Research on How to Tell a "Narrative" in Casual Conversations Aimed for a Multicultural Symbiotic Society
| Project/Area Number |
21K20025
|
|---|
| Research Category |
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
|
| Allocation Type | Multi-year Fund |
|---|
| Review Section |
0102:Literature, linguistics, and related fields
|
|---|
| Research Institution | Waseda University |
|---|
Principal Investigator |
張 未未 早稲田大学, 教育・総合科学学術院, 助手 (60906709)
|
|---|
| Project Period (FY) |
2021-08-30 – 2024-03-31
|
| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2022)
|
| Budget Amount *help |
¥2,860,000 (Direct Cost: ¥2,200,000、Indirect Cost: ¥660,000)
Fiscal Year 2022: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Fiscal Year 2021: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
|
|---|
| Keywords | 日本語教育 / 日本語母語場面 / 日中接触場面 / 物語の類型 / 物語の評価 / 談話標識 / 雑談教育 / 談話分析 / 会話教育 / 物語の構造と表現 / 異文化間コミュニケーション / 多文化共生社会 |
|---|
| Outline of Research at the Start |
参加者間の相互作用が頻繁な雑談では、自己の経験等の「物語」が、文脈に即して語られる。「物語」を雑談の中に効果的に組み込み、相手にその意図を伝えるには、日本語学習者にとっては高度な談話技術を要すると考えられる。そこで本研究では、日本語学習者の談話構成力と表現力の向上、及び異文化間コミュニケーションの活性化を最終目標として、まず日本語の雑談における「物語」の構造とそれを支える表現を解明する。そのうえで、評価の観点から「物語」の語り方を検討し、多文化共生社会の実現に向けた日本語の会話教育における物語の指導方法を提案する。
|
| Outline of Annual Research Achievements |
本年度は、引き続き、日本語母語場面と日中接触場面の雑談における、日本語母語話者と日本語学習者による物語の類型、構造、表現についての分析を進めた。
<物語の類型>物語の事実性と共有性、物語の要素の有無とその出現位置、物語の進行権と受け手の協力度や同調性に焦点を当て、日本語の雑談における物語の多様性を分析した。
<物語の構造>日本語母語話者と中国語を母語とする日本語学習者による日本語の雑談における物語についての評価発話の機能別使用傾向を明らかにした。具体的には、評価発話をその表現形式によって、「実質的な発話」と「非実質的な発話」の2種に分け、語り手と受け手それぞれがどのような評価発話をどのくらい使用しているのかを量的に分析し、相互行為の観点から質的分析を行った。研究成果をまとめ、学会で発表した。
<物語の表現>中国語を母語とする日本語学習者による日本語の雑談における物語を開始する際の談話標識の使用傾向について、物語の開始方法（語り手自身が開始する「自発」と、相手の質問によって開始する「他発」）別に量的に分析した。さらに、「不使用」「多用」「不自然な使用」という3つの観点から、質的分析を行った。研究成果を学会で発表し、論文としてまとめて投稿した。
|
| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
新型コロナウイルスの感染拡大の影響により、インタビュー調査が当初の予定よりやや遅れている。
|
| Strategy for Future Research Activity |
引き続きインタビュー調査を実施し、日本語母語話者と日本語学習者による意識調査の結果を整理し、研究成果をまとめていく予定である。
|
Report
(2 results)
Research Products
(6 results)
