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A Development Study of Faculty Development Programs Designed atEnhansing the Capability of an Early Childhood Education/Care Team

Research Project

Project/Area Number 22530899
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeSingle-year Grants
Section一般
Research Field Educaion
Research InstitutionNakamura Gakuen University Junior College

Principal Investigator

NASU Nobuki  中村学園大学短期大学部, 幼児保育学科, 教授 (60300456)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) OOTA Mitsuhiro  和洋女子大学, 人間・社会学系・教育学研, 教授 (60248664)
HAMADA Hisashi  香蘭女子短期大学, 保育学会, 准教授 (80342385)
Co-Investigator(Renkei-kenkyūsha) KURODA Hideki  きらきら星幼稚園, 園長
Project Period (FY) 2010 – 2012
Project Status Completed (Fiscal Year 2012)
Budget Amount *help
¥4,160,000 (Direct Cost: ¥3,200,000、Indirect Cost: ¥960,000)
Fiscal Year 2012: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2011: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Fiscal Year 2010: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
Keywords幼児教育 / 保育 / 保育者の研修実態 / 園内研修 / 組織的な保育力向上 / 対話 / 研修システム / 公開型園内研修 / 園内研修スキーム / 職能団体の組織的な取組み / 研修スキーム / 保育者研修 / 研修実態 / 効果的かつ組織的な保育力の向上
Research Abstract

We identified seven crucial points in designing productive schemes for faculty development programs to enhance capabilities of early childhood education/care teams.
They are;(1)Cultivating pertinent themes to be shared (2)Selecting a most suitableformat for the participants (3)Selecting appropriate methods and tools (4)Setting up an environment inducive to active participation (5)Evaluation and follow-up (6)Development of a sound data-base system for continuing open dialogues (7)Reflective evaluation of the whole sequence
In addition, we discussed necessities to cultivate managerial perspectives to promoteautonomous professional competencies of the team, as well as the desirability of overarching and effective training programs by professional associations toward the same goal.

Report

(4 results)
  • 2012 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2011 Annual Research Report
  • 2010 Annual Research Report
  • Research Products

    (12 results)

All 2013 2012 2011 2010 Other

All Journal Article (3 results) (of which Peer Reviewed: 2 results) Presentation (8 results) Remarks (1 results)

  • [Journal Article] 園内研修・園外研修において特別支援教育はどのように取り上げられているのか-幼稚園における体制づくりに向けての予備的研究-2012

    • Author(s)
      那須信樹、濱田尚志、太田光洋、黒田秀樹
    • Journal Title

      香蘭女子短期大学研究紀要

      Volume: 第54号 Pages: 15-23

    • NAID

      40022670317

    • Related Report
      2012 Final Research Report
  • [Journal Article] 園内研修・園外研修において特別支援教育はどのように取り上げられているのか-幼稚園における体制づくりに向けての予備的研究-2012

    • Author(s)
      濱田尚志、那須信樹、太田光洋、黒田秀樹
    • Journal Title

      香蘭女子短期大学研究紀要

      Volume: 54 Pages: 15-23

    • NAID

      40022670317

    • Related Report
      2011 Annual Research Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 子どもの育ちを物語る記録様式の開発に向けた実践的研究-保育者の協働性を紡ぎ出す仕組みづくりの一助として-2011

    • Author(s)
      那須信樹・山本美香
    • Journal Title

      中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要

      Volume: 43 Pages: 83-92

    • NAID

      120005724166

    • Related Report
      2010 Annual Research Report
    • Peer Reviewed
  • [Presentation] 対話型アプローチに基づく保育研修~学びの場づくりのためのラウンドテーブル~2013

    • Author(s)
      那須信樹
    • Organizer
      日本保育学会第66回大会
    • Place of Presentation
      福岡
    • Related Report
      2012 Final Research Report
  • [Presentation] これからの保育者研修~保育者養成の限界と研修システムの構築~2013

    • Author(s)
      那須 信樹
    • Organizer
      日本保育学会第66回大会実行委員会企画シンポジウム
    • Place of Presentation
      福岡
    • Related Report
      2012 Final Research Report
  • [Presentation] 組織的な保育力向上をめざす保育者研修の開発に関する研究<I>- 幼稚園における「園内研修」の実態調査結 果を中心に-2012

    • Author(s)
      那須 信樹
    • Organizer
      日本保育学会第65回大会
    • Place of Presentation
      東京
    • Related Report
      2012 Final Research Report
  • [Presentation] 子どもの育ちを物語るポートフォリオの活用による家庭との連携-「個別記録」を保護者と共有する取組みから見えてきたこと-2011

    • Author(s)
      那須信樹・志水陽子・福嶋理恵・山本美香
    • Organizer
      日本保育学会第64回大会
    • Place of Presentation
      玉川大学
    • Year and Date
      2011-05-21
    • Related Report
      2011 Annual Research Report
  • [Presentation] 保育力を高める園内研修2011

    • Author(s)
      那須 信樹
    • Organizer
      第2回幼児教育実践学会企画シンポジウム
    • Place of Presentation
      大阪
    • Related Report
      2012 Final Research Report
  • [Presentation] 子どもの育ちを物語る記録様式の開発に向けた実践的研究-保育者の協働性を紡ぎ出す仕組みづくりの一助として-2010

    • Author(s)
      山本美香・那須信樹
    • Organizer
      幼児教育実践学会
    • Place of Presentation
      東京家政大学
    • Year and Date
      2010-08-22
    • Related Report
      2010 Annual Research Report
  • [Presentation] 組織的な保育力向上をめざす保育者研修の開発に関する研究<I>-幼稚園における「園内研修」の実態調査結果を中心に-

    • Author(s)
      那須信樹・太田光洋・濱田尚志・黒田秀樹
    • Organizer
      日本保育学会第65回大会
    • Place of Presentation
      東京家政大学(東京都)
    • Related Report
      2012 Annual Research Report
  • [Presentation] 実習生の力を引き出す教育実習指導のあり方について(2)―実習事前・事中・事後の学習支援ツール野活用と実習生の自己評価を通して―

    • Author(s)
      中村麻衣・石黒万里子・那須信樹・二分裕美・丸山由美
    • Organizer
      日本保育学会第65回大会
    • Place of Presentation
      東京家政大学(東京都)
    • Related Report
      2012 Annual Research Report
  • [Remarks] (1)中村学園大学付属あさひ幼稚園「公開型園 内研修」の開催、2013

    • URL

      http://www.nakamura-u.ac.jp/~asahi/pdf/training_20130502.pdf

    • Related Report
      2012 Final Research Report

URL: 

Published: 2010-08-23   Modified: 2019-07-29  

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