| Project/Area Number |
22K00642
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 02090:Japanese language education-related
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| Research Institution | Yamaguchi Prefectural University |
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Principal Investigator |
林 ひょん情 山口県立大学, 国際文化学部, 教授 (30412290)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
張 セイイ 宮崎大学, 多言語多文化教育研究センター, 講師 (60791332)
玉岡 賀津雄 名古屋大学, 人文学研究科, 名誉教授 (70227263)
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| Project Period (FY) |
2022-04-01 – 2026-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥4,290,000 (Direct Cost: ¥3,300,000、Indirect Cost: ¥990,000)
Fiscal Year 2025: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
Fiscal Year 2024: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Fiscal Year 2023: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Fiscal Year 2022: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
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| Keywords | 社会的迷惑場面 / 迷惑度の認知と言語行為 / 日中韓比較 / 日本語学習者 / 日本人母語話者の評価 / 迷惑場面 / 認知と言語行為 |
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| Outline of Research at the Start |
本研究では、日中韓の母語話者および中国語と韓国語を母語とする日本語学習者を対象にした迷惑場面における横断的調査を行い、(1)日中韓の母語話者の迷惑行為に対する認知（規範）と注意行為の有無、それに対する謝りの遂行方法の相違を解明する。また、(2)中国語と韓国語を母語とする日本語学習者の諸要因について検討し、どのような要因が語用論的転移の起こりやすさに影響を与えるのかを明らかにする。さらに、(3)「言語行為の適切さ（違和感）」の観点から、日本語学習者の語用論的転移について日本人母語話者はどのように評価するのかを検証する。
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| Outline of Annual Research Achievements |
令和6年度においては、日本語学習者の日本語能力および学習環境が、社会的迷惑行為に対する迷惑度の認知や注意喚起行動の有無にどのような影響を及ぼすのかを明らかにすることを目的とし、中国・韓国在住の日本語学習者、ならびに日本国内在住の中国人・韓国人日本語学習者を対象とした調査を実施した。中国および韓国在住の学習者に関する調査はすでに終了しており、現在は日本国内における調査を継続中である。
また、昨年度の韓国日本研究総連合会第12回国際学術大会にて報告した研究成果に対し、さらにいくつかの分析を加え、注意行動を誘発する要因についての検討を進めた。その結果、社会的迷惑行為に対する注意行動の有無は、主に以下の三つの要因に基づいて判断されることが明らかとなった。第一に、迷惑度の知覚強度が最も直接的な決定因であり、不快感が一定の閾値を超える場合に、注意行動が喚起されやすくなる傾向が確認された。第二に、文化的背景が行動決定に影響を及ぼしており、特に高迷惑度の場面においては、中国人および韓国人の方が日本人よりも注意行動をとる傾向が強く、文化的スクリプトが行動の許容範囲を形成していることが示唆された。第三に、日本人女性においては、対人衝突の回避傾向が顕著であり、注意行動に対して心理的抵抗が働きやすいことが観察された。これは、性別という社会的属性が行動抑制の要因となる可能性を示している。以上の結果より、迷惑行為に対する反応は、感覚的評価に基づくだけでなく、文化的・社会的要因との相互作用によって形成される多層的な社会的判断過程であると結論づけられる。本研究の成果については、現在、韓国日本文化学会誌『日本文化學報』第106輯への投稿を予定している。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
本研究の進行がやや遅れている理由としては、日本語能力や学習環境が社会的判断に及ぼす影響を総合的に検討するにあたり、中国・韓国在住の日本語学習者と、日本国内在住の中国人および韓国人日本語学習者との間で、日本語レベルを可能な限りマッチングさせる必要があるためである。このマッチング作業には精密な基準設定と対象者の選定を要し、結果としてデータ収集に相応の時間を要している状況にある。
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| Strategy for Future Research Activity |
今後は、日本国内在住の中国人および韓国人日本語学習者のデータをさらに収集・追加し、すでに得られている中国および韓国在住の日本語学習者のデータと比較することで、両者の間に見られる行動傾向や判断基準の相違についての分析を進める予定である。これにより、学習環境や居住国の社会的文脈が注意行動に及ぼす影響について、より明確な知見を得ることを目指す。
また、学習者による注意行動およびその際に用いられる言語表現について、日本語母語話者がどのように評価するのかについても、今後の重要な検討課題として位置づけており、これに関する調査・分析も段階的に実施していく予定である。
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