| Project/Area Number |
22K02036
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 08020:Social welfare-related
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| Research Institution | Niimi College |
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Principal Investigator |
泉 宗孝 新見公立大学, 健康科学部, 助教 (10847461)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
八重樫 牧子 新見公立大学, 健康科学部, 講師 (80069137)
末光 茂 社会福祉法人旭川荘(総合研究所特別研究部門), 特別研究部門, 所長 (80235837)
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| Project Period (FY) |
2022-04-01 – 2026-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥3,380,000 (Direct Cost: ¥2,600,000、Indirect Cost: ¥780,000)
Fiscal Year 2024: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000)
Fiscal Year 2023: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2022: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000)
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| Keywords | 放課後等デイサービス / ソーシャル・インクルージョン / 障害のある子ども / 放課後 / インクルーシブ / 障害児 |
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| Outline of Research at the Start |
本研究は、障害児の放課後生活を支える放課後等デイサービスの職員や、放課後等デイサービスを利用する子どもの保護者のニーズ調査から、放課後等デイサービスに求められる支援を明らかにする。また、海外における障害児への放課後支援なども踏まえ、今後のインクルーシブな社会に向けた放課後等デイサービスの在り方を提示する。
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究の目的は、①放課後等デイサービス（以下、放課後デイ）の職員・利用する保護者へのインタビュー調査、②放課後デイを利用する保護者への質問紙調査、③海外における障害児の放課後支援の文献研究、④日本と類似した教育システムであるイギリスにおける障害児への放課後支援に関する現地踏査、以上を踏まえて、⑤インクルーシブな社会に向けた放課後デイの在り方を提示する。本研究では、国内における障害児の放課後対策の中心的な役割を担う放課後デイの基本的役割について、サービスの担い手である職員と、受け手である利用児の保護者へのインタビュー調査を行うことにより、職員と利用者の共通性とズレを検討することができる。また、利用児の保護者への質問紙調査から、障害児の放課後生活に関するニーズとともに、今後の放課後支援に関する潜在的なニーズについても把握することができるため、新たなニーズを掘り起こすことも可能である。さらに、日本が特別支援教育を構想する際にモデルとしたイギリスの教育機関、支援機関等への現地踏査により、海外の障害児への放課後支援を把握することで、国際的な観点から、インクルーシブな社会に向けて、放課後デイを中心とした今後の日本の障害児の放課後支援について提示することができる。
当該年度は、次の点で成果をあげた。
量的調査のアンケート内容を作成し、2024（令和6）年6月～11月にかけて量的調査を実施した。結果内容については、2025（令和7）年10月に学会発表の予定である。また、2025（令和7）年9月初旬にイギリス（ロンドン）へ現地踏査へ向かう予定である。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
4: Progress in research has been delayed.
Reason
2022（令和4）年度は、行政資料（法令・通知・報告書等）及び、先行研究から障害のある子どもを対象とする放課後デイの役割・機能の整理を行い、現状・今後について、放課後デイに求められる役割・機能の検討を行い、学術誌への投稿を行った。インタビュー調査の実施については、新型コロナウイルスの感染状況に伴う事業所・関係者への影響、及び研究代表者の業務への影響により、インタビュー調査時期に大幅な遅れが生じた。
2022年（令和4）7月～2023（令和5）年1月において、放課後等デイサービス職員および利用児の保護者へのインタビュー調査は実施した。 統計ソフトMAXQDAを用いてインタビュー調査の結果を分析を行い、放課後デイの職員へのインタビュー調査結果（4施設：10名）について学会発表を行った。
2023年（令和5）年は、利用児の保護者へのインタビュー調査（4施設：保護者8名）について学会発表を行い、学術論文に投稿した（査読付き）。
2024年（令和6）年は2月に質問紙調査のアンケート内容を作成し、倫理委員会の承諾を得た。また、同年6月～11月にかけて質問紙調査を実施した。結果については、2025（令和7）年10月に学会発表の予定である。また、2025（令和7）年9月初旬にイギリス（ロンドン）へ現地踏査へ向かう予定である。
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| Strategy for Future Research Activity |
今後は、職員および利用児の保護者へ実施した質問紙調査結果を、IBM SPSS Statistics version29、SPSS Exact Testsを用いて、職員及び利用児の保護者の属性ごとの満足度、支援の必要性、評価という視点から有意差判定などを行い、分析・検討を行う。
質問紙調査については、2025（令和7）年10月に学会発表を予定している。学術誌への投稿をその都度、行う予定である。
2025（令和7）年9月にイギリス（ロンドン近隣）へ現地踏査を行い、障害のある子どもの放課後生活における日本とイギリスの共通点、相違点などについて整理する。
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