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日本人性に基づく異文化間能力の形成の契機と過程に関する研究-台湾体験学習を中心に

Research Project

Project/Area Number 22K02724
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Review Section Basic Section 09050:Tertiary education-related
Research InstitutionHosei University

Principal Investigator

松尾 知明  法政大学, キャリアデザイン学部, 教授 (80320993)

Project Period (FY) 2022-04-01 – 2025-03-31
Project Status Granted (Fiscal Year 2023)
Budget Amount *help
¥2,340,000 (Direct Cost: ¥1,800,000、Indirect Cost: ¥540,000)
Fiscal Year 2024: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2023: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2022: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Keywords日本人性 / 異文化間能力 / 海外研修プログラム / 台湾 / 体験学習
Outline of Research at the Start

ボーダレス化が進むなかでグローバル人材の育成が急務となっている。一方で、このグローバル社会を生き抜く異文化間能力をもつ学生をいかに育てていくかの手立てやプロセスについては十分に明らかにされていない。本研究は、台湾の海外体験学習プログラムを通して、日本人性の概念に基づく異文化間能力の形成の契機と過程を明らかにすることを目的としている。具体的には、質的データを収集し総合的な分析と考察を行い、異文化間能力の形成の契機と過程のモデル化を試みるとともに、効果的な台湾の体験学習プログラムのモデルを構想したい。

Outline of Annual Research Achievements

新型コロナの蔓延は地球が一つの運命共同体であることを実感させる出来事であったが、ボーダレス化が進むなかでグローバル人材の育成が急務となっている。一方で、このグローバル社会を生き抜く異文化間能力をもつ学生をいかに育てていくかの手立てやプロセスについては十分に明らかにされていない。そこで本研究では、台湾の海外体験学習プログラムを通して、日本人性の概念に基づく異文化間能力の形成の契機と過程を明らかにすることを目的とする。具体的には、日本人性に基づく異文化間能力の概念化、及び、それに基づく台湾体験学習プログラムのデザイン(フェイズ1)をもとに、1年次は、同体験学習プログラムの実施とルーブリックによる評価、異文化間能力形成の仮説生成を行い(フェイズ2)、2,3年次には、知識・スキル・態度ごとの詳細なルーブリックの開発、プログラム実施と質的データの収集・分析、異文化間能力形成の契機と過程の仮説検証を進めたい(フェイズ3)。
2年次は、台湾の体験学習プログラムの実施して、ルーブリックによる評価、異文化間能力形成の仮説生成を行った。また、フェイズ3の知識・スキル・態度ごとの詳細なルーブリックの開発、プログラム実施と質的データの収集・分析などに取りかかったた。さらに、文献研究を中心に、日本人性をいかに問い直していけばよいのかについて理論的な背景の検討を行うとともに、これまでの研究と合わせて単行本にまとめた。

Current Status of Research Progress
Current Status of Research Progress

3: Progress in research has been slightly delayed.

Reason

1年次に新型コロナの影響で台湾体験学習プログラムは中止となったため、2年次に挽回をはかったものの、予定していたフェイズ2、3の研究が遅れているため。

Strategy for Future Research Activity

23年度は、引き続きフェイズ2である同体験学習プログラムの実施とルーブリックによる評価、異文化間能力形成の仮説生成を引き続き行う。また、フェイズ3の知識・スキル・態度ごとの詳細なルーブリックの開発、プログラム実施と質的データの収集・分析などに取り組んでいく。

Report

(2 results)
  • 2023 Research-status Report
  • 2022 Research-status Report
  • Research Products

    (2 results)

All 2023

All Journal Article (1 results) Book (1 results)

  • [Journal Article] 日本人性の問い直しとしての多文化教育とは2023

    • Author(s)
      松尾知明
    • Journal Title

      法政大学キャリアデザイン学部紀要

      Volume: 20 Pages: 117-133

    • Related Report
      2022 Research-status Report
  • [Book] 日本型多文化教育とは何か――「日本人性」を問い直す学びのデザイン2023

    • Author(s)
      松尾知明
    • Total Pages
      200
    • Publisher
      明石書店
    • ISBN
      9784750356822
    • Related Report
      2023 Research-status Report

URL: 

Published: 2022-04-19   Modified: 2024-12-25  

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