新人看護師の職場適応のための自己調整学習方略を用いた教育プログラムの開発

• Project/Area Number: 22K10734
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 58050:Fundamental of nursing-related
• Research Institution: Wakayama Medical University
• Principal Investigator: 水田 真由美 和歌山県立医科大学, 保健看護学部, 教授 (00300377)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 野々口 陽子 和歌山県立医科大学, 保健看護学部, 助教 (00756207) ; 坂本 由希子 和歌山県立医科大学, 保健看護学部, 准教授 (20342272) ; 米島 望 和歌山県立医科大学, 保健看護学部, 講師 (80791011) ; 大西 修平 和歌山県立医科大学, 保健看護学部, 博士研究員 (80899526) ; 岩根 直美 和歌山県立医科大学, 保健看護学部, 准教授 (90554527)
• Project Period (FY): 2022-04-01 – 2026-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2023)
• Budget Amount: ¥3,640,000 (Direct Cost: ¥2,800,000、Indirect Cost: ¥840,000); Fiscal Year 2025: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2024: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000); Fiscal Year 2023: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000); Fiscal Year 2022: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
• Keywords: 自己調整学習 / 新人看護師 / 職場適応

Outline of Research at the Start

本研究は、新人看護師が職場適応するための自己調整学習方略を用いた教育プログラムを開発し、ガイドラインとしてまとめることを目的とする。
自己調整学習（Zimmerman，1989）は、メタ認知、動機づけ、行動が相互に機能することによって効果的な学習成果がもたらされるものである。新人看護師の効果的な自己調整学習方略を明らかにし、自己調整学習能力を向上させることで効果的な学習ができ職場適応の促進につながることが期待される。

Outline of Annual Research Achievements

新人看護職員への卒後臨床研修が努力義務化され、2011年度には新人看護職員の離職率は7.5%まで改善され、以降横ばいであったが、COVID-19の影響を受けてか、2021年度は10.3％に上昇し、2022年度も10.2 %と新人看護師の離職はまだまだ問題を抱えている。新人看護師の職場適応を促進するための支援は今なお必要であり、職場適応促進に向けた支援において、自己調整学習に着目した。自己調整学習を身につけている者は、メタ認知、動機づけ、行動が相互に機能することによって効果的な学習成果がもたらされることが明らかになっている（Zimmerman，1989）。自己調整学習を向上させることで、効果的な学習ができ職場適応の促進につながるのかを明らかにしたい。そのためには、まず、新人看護師がどのように自己学習方略を活用しているのかを明らかにする必要がある。
今年度は、新人看護師を対象に就職後から今までを振り返ってもらい、新人看護師の自己学習方略について、メタ認知、動機づけ、行動を検討するための半構造的インタビューを12名に実施した。現在、インタビューデータを元に目標の設定や動機づけ、学習の工夫等について、分析中である。
今後、分析データを元に自己調整学習法力の調査のための質問項目を作成する予定である。

Current Status of Research Progress

4: Progress in research has been delayed.

Reason

初年度は、コロナ禍で疲弊している対象者へのインタビューは適切でないと判断し、実施出来ず、インタビューが今年度になった。

Strategy for Future Research Activity

インタビューデータを分析し、新人看護師の自己調整学習方略を明らかにする。また、明らかになった方略から項目を精選し、どのような方略が職場適応に影響するのかの検討するために、質問紙を作成する。