助産学実習における学生のレジリエンス発揮を促進する学習支援ツールの作成

• Project/Area Number: 22K11008
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 58070:Lifelong developmental nursing-related
• Research Institution: Ibaraki Prefectural University of Health Science
• Principal Investigator: 土居岸 悠奈 茨城県立医療大学, 保健医療学部, 助教 (00736853)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 佐藤 純 茨城県立医療大学, 保健医療学部, 教授 (20327266) ; 山波 真理 茨城県立医療大学, 保健医療学部, 准教授 (80736851)
• Project Period (FY): 2023-02-10 – 2027-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2023)
• Budget Amount: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000); Fiscal Year 2025: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000); Fiscal Year 2024: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000); Fiscal Year 2023: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000); Fiscal Year 2022: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
• Keywords: 助産学実習 / レジリエンス / 実習支援

Outline of Research at the Start

助産学実習は、学生が助産実践能力を獲得するための重要な教育の機会である。しかし、学生にとってはストレスフルな実習でもあり、実習を乗り越えられずに助産師になることを諦めてしまう学生もいる。実習指導者や教員の役割として、学習指導のみならずストレスフルな実習環境への適応困難な学生に対する支援も重要である。本研究では、困難な状況にうまく適応する力であるレジリエンスに着目した。助産学実習において学生がレジリエンスを発揮するために必要な実習支援の具体的な内容を明らかにし、実習支援のためのツールを作成することを目的とする。これにより、助産学実習における支援体制の構築に寄与できると考える。