| Project/Area Number |
22K11504
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 59020:Sports sciences-related
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| Research Institution | Tokai University |
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Principal Investigator |
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
金子 文成 慶應義塾大学, 医学部(信濃町), 特任准教授 (00344200)
田中 彰吾 東海大学, 文化社会学部, 教授 (40408018)
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| Project Period (FY) |
2022-04-01 – 2025-03-31
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥3,900,000 (Direct Cost: ¥3,000,000、Indirect Cost: ¥900,000)
Fiscal Year 2024: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
Fiscal Year 2023: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Fiscal Year 2022: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
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| Keywords | 身体知 / 感覚投射 / 非侵襲的脳幹賦活 / 迷走神経 / 固有受容器 / 一人称映像フィードバック / ヘッドマウントディスプレイ / モーションキャプチャシステム / Neuromodulation / 感覚入力-出力系 / 一人称映像 / 仮想現実 / 運動イメージ / 筋電図 / モーションキャプチャ / 感覚運動学習 / バイオメカニクス / コーチング |
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| Outline of Research at the Start |
本研究の目的は、種々のニューロモデュレーションを含んだ練習がスポーツスキルの運動学習に与える効果を検討することである。感覚入力-出力系へのニューロモデュレーションとして、1.仮想現実空間内における一人称的運動観察と筋感覚運動イメージ想起を併用した練習を実施する運動イメージ想起課題（主に視覚野、第一次運動野への働きかけ）、2.通常の練習に非侵襲的な迷走神経への経皮的電気刺激を加えた練習を実施する非侵襲的脳幹賦活課題（主に脳幹、自律神経系への働きかけ）を設定する。本研究の仮説は、「ニューロモデュレーションを含んだ練習をした群は、しない群と比較して運動学習の効果がより早く大きくなる」である。
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| Outline of Final Research Achievements |
The purpose of this study was to examine the effects of training involving various neuromodulation techniques on motor learning of sports skills. In a motor imagery recall task in which participants performed first-person observation of movements in a virtual reality space, the number of continuations improved in overhand passes in volleyball and in soccer ball juggling. In a non-invasive brainstem activation task in which non-invasive transcutaneous electrical stimulation of the vagus nerve was added to regular practice, no immediate effect was observed on badminton backhand strokes. The results of this study demonstrated that training involving various neuromodulations has various effects on motor learning of sports skills.
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| Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
研究結果は、ニューロモデュレーションを含んだ練習がスポーツスキルの運動学習への様々な効果を実証したものである。これは各領域において運動学習のバイオメカニズム（生体機構）について新しい知見を与え、かつ、この研究結果や研究アプローチなどを利用すれば、他の研究分野にまでその恩恵をもたらすことができる。今回得られた知見は、若年者のスポーツ・アートにおける運動学習への効果のみならず、今後、高齢者の運動機能低下の防止、脳卒中等の神経疾患からの四肢の機能回復を目指すリハビリテーション、あるは発育発達期の子どもの訓練といった、あらゆる階層へ適用できる可能性がある。
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