| Project/Area Number |
22K13419
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Review Section |
Basic Section 07050:Public economics and labor economics-related
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| Research Institution | Kwansei Gakuin University (2023-2024)
University of Hyogo (2022) |
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Principal Investigator |
黒川 博文 関西学院大学, 経済学部, 准教授 (90811430)
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| Project Period (FY) |
2022-04-01 – 2026-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥2,730,000 (Direct Cost: ¥2,100,000、Indirect Cost: ¥630,000)
Fiscal Year 2024: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2023: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2022: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
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| Keywords | 競争選好 / ラボ実験 / 競争 |
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| Outline of Research at the Start |
男性と比べて女性は競争を好まないため、管理職のようなリーダシップを発揮する地位に女性が就きたがらないと言われている。競争参加への男女差を解消できる仕組み作りは学術的にも関心が高く、政策的にも重要である。本研究ではナッジを活用して競争参加の男女差を解消できるかどうかを検証する。
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究では、男女間の競争選好の差を縮めるためにはどのような仕組みが効果的かを経済実験によって検証する。女性の高学歴化が進んだにもかかわらず、依然として男女間の賃金格差などジェンダーギャップが縮まらないままである。このようなギャップが生まれる要因として、管理職のようなリーダーシップを発揮するような地位に女性は就きたがらないというように、女性は男性と比べて競争を好まないということが言われている。競争参加への男女差を解消できる仕組み作りは学術的にも関心が高く、政策的にも重要である。本研究では行動経済学の知見を活用して競争参加の男女差を解消できるかどうかを検証する。
本年度はアイデンティティを活用することで、男女間の競争選好の差を縮める実験に関して、学会報告（2024 Asia-Pacific Economic Science Conference, 2024 European Meeting of the Economic Science Association）を行った。本実験は、男女2名1組のペアとなって、競争選好を測る実験を実施する際に、ペアの相手の集団意識を提示することで、競争選好に違いが出てくるかどうかを検証したものである。報告した際に受けたコメントを元に論文の改訂を行った。
また、新しい実験の実施のめどをを立てることができた。来年度実施に向けて、プレレジへの登録および実験プログラムの作成準備を行った。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
経済実験を再考した結果、大幅な修正が必要であることが判明し、実験設計に時間が要したため、本年度での実験実施には至らなかった。
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| Strategy for Future Research Activity |
アイデンティティを活用した実験については学会報告を進めるとともに論文の改訂を行い、ワーキングペーパーでの公表を目指し、学術雑誌へ投稿する。
また、新しい実験については実験デザインが確定次第、事前登録を行い、経済実験を実施する。その後、事前登録に基づいた分析を行い、結果を論文にまとめる。学会報告等を行いながら、ワーキングペーパーでの公表を目指し、学術雑誌へ投稿する。
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