| Project/Area Number |
22K18600
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Review Section |
Medium-sized Section 9:Education and related fields
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| Research Institution | Keio University |
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Principal Investigator |
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
小林 雅之 桜美林大学, 大学院 国際学術研究科, 教授 (90162023)
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| Project Period (FY) |
2022-06-30 – 2025-03-31
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥6,370,000 (Direct Cost: ¥4,900,000、Indirect Cost: ¥1,470,000)
Fiscal Year 2024: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
Fiscal Year 2023: ¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000)
Fiscal Year 2022: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
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| Keywords | 高等教育政策 / 行動経済学 / 奨学金制度 / 実証分析 / 新型コロナパンデミック |
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| Outline of Research at the Start |
新型コロナパンデミックによる混乱は、学校教育システムに変革の必要を突きつけた。本課題では、コロナの下で歴史的転換点にある我が国の高等教育の今後１０年のあり方に関して理論・実証・制度的に検討を行う。本研究課題の特徴は、我が国では高等教育研究にほとんど用いられていない、行動経済学による知見の活用である。具体的には、人間の判断の合理性の限界を取り入れた仮説に基づき、様々な調査データを活用し、オンライン授業・奨学金受給や家庭環境・学生の性格や選好等の差が、学生生活や人生設計にもたらす影響を分析する。その上で、実証分析の結果を踏まえ、今後の高等教育の制度設計のあり方を検討する。
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| Outline of Final Research Achievements |
The first paper empirically examines, for the first time in Japan, the effects of receiving student loans on marriage and childbearing using nationwide data. The results show that, particularly among women who completed a two-year college, recipients of student loans tend to marry later and have fewer children compared to non-recipients. This provides quantitative evidence of the impact of student loans on family formation. The second paper analyzes how parental assets, permanent income, and the individual’s time preferences and risk attitudes influence both access to higher education and the likelihood of receiving student loans. The third paper utilizes student survey data collected by the economics faculty of a university during the COVID-19 pandemic to analyze how students’ family backgrounds and preferences affected their attitudes toward and engagement with online learning.
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| Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
第１論文を出版したことで、奨学金制度の設計において、進学・就学環境への影響だけではなく家族形成への影響も考慮することが重要であること、少子化と非婚化が日本社会の最大の課題になりつつある中、その解決のためには、奨学金制度の改善も必要であることを示すことができた。この論文は、高等教育研究における国際的トップジャーナルの一つであるStudies in Higher Educationに掲載され、国内J-CAST、大学ジャーナルオンライン、教育新聞オンライン、国外では英国のTimes Higher Educationから取材が来て、ニュース記事で紹介された。
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