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日本放送協会「中国語講座」からみる日中交流のメディア史

Research Project

Project/Area Number 22KJ1757
Project/Area Number (Other) 21J23610 (2021-2022)
Research Category

Grant-in-Aid for JSPS Fellows

Allocation TypeMulti-year Fund (2023)
Single-year Grants (2021-2022)
Section国内
Review Section Basic Section 90020:Library and information science, humanistic and social informatics-related
Research InstitutionKyoto University

Principal Investigator

温 秋穎  京都大学, 教育学研究科, 特別研究員(DC1)

Project Period (FY) 2023-03-08 – 2024-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2023)
Budget Amount *help
¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,300,000)
Fiscal Year 2023: ¥700,000 (Direct Cost: ¥700,000)
Fiscal Year 2022: ¥400,000 (Direct Cost: ¥400,000)
Fiscal Year 2021: ¥500,000 (Direct Cost: ¥500,000)
KeywordsNHKラジオ・テレビ「中国語講座」 / 中国語学習 / 中国認識 / 教養 / 音読と訓読 / 漢文 / 中国語受容 / 日中文化交流 / メディア史 / 戦後史 / 日中関係 / 中国語教育 / メディア研究 / 言語使用 / 日中関係史
Outline of Research at the Start

情報化とグローバル化の進展によりますます緊密になる日中関係において、相互理解のための知の地平となる言語学習の問題は回避できない。この異文化コミュニケーションに対する理解を深めるにあたり、戦前のラジオ「支那語講座」を起点として、大衆的な「声の文化」の連続性を有するNHK「中国語講座」は、最重要な研究対象である。日本社会が中国語をどう受け止めたのかを、その時代の日中関係や日本放送協会の言語学習方針の変遷を踏まえて、本研究では中国語的知の流通という問題における中国語学習の展開を貫戦史として描き出したい。その成果は今後の日中文化交流の発展にも大きく寄与するものである。

Outline of Annual Research Achievements

2023年度に、本研究期間全体を通じた研究と考察を、博士論文「〈声〉の中国語受容の文化史研究―もう一つの教養語をもとめた近代日本」においてまとめた。今年度の研究成果を以下の学術論文と研究報告においてまとめて発表した。
①温秋穎「NHKラジオ・テレビ「中国語講座」の戦後史―日中国交正常化前の語学学習と中国認識」『メディア史研究』第53号、2023年2月、125-150頁。
本稿は、1952年から1972年頃にかけての中国語講座を研究対象として、言語教育の素材と教学の方針を定めた講師、番組の在り方に関心に寄せた学習者がそれぞれ、いかなる思惑を持って中国語に接近していたかを考察した。その上で、中国語講座という語学学習のメディアと、戦後の中国語学習という行為およびその行為に含まれる中国認識との相互関係について、初歩的な分析を試みた。
②2023年9月に豪州日本研究学会研究大会において、「「教養」としての中国語はいかに創られたのか―戦後の東京大学 E クラスとその周辺 」を題とする報告を行った。Eクラスが誕生した経緯にかかわる占領期の教育改革と新制東京大学教養学部の理念を概観した上で、中国語を「教養」として探求した専任講師の工藤篁の教育方法と教育理念を分析し、Eクラスで養成された中国語に対する態度が、課外活動と学生運動を通して他大学や学会に拡散し、社会と対話していった過程を考察した。
③2023年12月に京都大学人文科学研究所付属現代中国研究センター「20世紀中国史の資料的復元」共同研究班で「戦前の中国語教育改革者が見た音読と訓読:支那語学会と倉石武四郎を中心に 」を題とする報告を行った。1930年代に中国語教育の改革を志した岩村成允と倉石武四郎を代表とする戦前の中国語界の有識者が中国語の音読が漢文科目、漢文の訓読法とどのような関係にあるべきと捉えていたかといった改革案の論述に着目した。

Report

(3 results)
  • 2023 Annual Research Report
  • 2022 Annual Research Report
  • 2021 Annual Research Report
  • Research Products

    (12 results)

All 2024 2023 2022 2021

All Journal Article (4 results) (of which Peer Reviewed: 3 results) Presentation (8 results) (of which Int'l Joint Research: 2 results)

  • [Journal Article] 戦前日本の中国語学習誌の資料的復元:語学教育と中国研究の関係の史的再考のために2024

    • Author(s)
      温秋穎
    • Journal Title

      石川禎浩編『20世紀中国史の資料的復元』

      Volume: -

    • Related Report
      2023 Annual Research Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] NHKラジオ・テレビ「中国語講座」の戦後史―日中国交正常化前の語学学習と中国認識2023

    • Author(s)
      温 秋穎
    • Journal Title

      メディア史研究

      Volume: 53 Pages: 125-150

    • Related Report
      2022 Annual Research Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Imagining the Language of the Other on the Radio: A Media History of the Chinese Learning Broadcast “Shinago Kōza” (1931-1941) on the Japan Broadcasting Corporation2022

    • Author(s)
      温 秋穎
    • Journal Title

      Japan Journal of Media, Journalism and Communication Studies

      Volume: 101 Issue: 0 Pages: 119-136

    • DOI

      10.24460/jamsmedia.101.0_119

    • ISSN
      2758-1047, 2758-3368
    • Year and Date
      2022-08-10
    • Related Report
      2022 Annual Research Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 中国通外交官・岩村成允(1876~1943)の情報活動―中国語の使用という視点から2022

    • Author(s)
      温 秋穎
    • Journal Title

      京都大学大学院教育学研究科紀要

      Volume: 68 Pages: 123-136

    • Related Report
      2021 Annual Research Report
  • [Presentation] 〈声〉の中国語は「教養」になりうるか2023

    • Author(s)
      温秋穎
    • Organizer
      豪州日本研究学会研究大会 /国際繋生語大会・大学院生ワークショップ
    • Related Report
      2023 Annual Research Report
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] 「教養」としての中国語はいかに創られたのか―戦後の東京大学Eクラスとその周辺2023

    • Author(s)
      温秋穎
    • Organizer
      豪州日本研究学会研究大会 /国際繋生語大会
    • Related Report
      2023 Annual Research Report
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] Chinese-language voices in media: An otherness in comparison with Kundoku2023

    • Author(s)
      Qiuying, Wen
    • Organizer
      Language and Identity Workshop II: Language in Media: Representation and Consumption, Tokyo College, Tokyo University
    • Related Report
      2022 Annual Research Report
  • [Presentation] 戦前日本の中国語学習誌:中国語教育、中国語界を読み解く基礎資料として2022

    • Author(s)
      温 秋穎
    • Organizer
      京都大学人文科学研究所付属現代中国センター「20世紀中国史の資料的復元」共同研究班
    • Related Report
      2022 Annual Research Report
  • [Presentation] 日中国交正常化前の中国語学習とメディア―NHKラジオ・テレビ「中国語講座」の戦後史2022

    • Author(s)
      温 秋穎
    • Organizer
      メディア史研究会2022年度研究集会
    • Related Report
      2022 Annual Research Report
  • [Presentation] 中国語という思想問題の戦前から戦後へ――日本放送協会「中国語講座」を手がかりに2021

    • Author(s)
      温 秋穎
    • Organizer
      京都大学人文科学研究所付属現代中国センター「近現代中国の制度とモデル」共同研究班
    • Related Report
      2021 Annual Research Report
  • [Presentation] 戦前放送中国語「支那語講座」のメディア史―実用語学講座から対内広報のメディアへ2021

    • Author(s)
      温 秋穎
    • Organizer
      日本マス・コミュニケーション学会2021年春季大会
    • Related Report
      2021 Annual Research Report
  • [Presentation] Utilizing the Chinese Language in Japan’s Intelligence Activities 1897~1930s: A case study of MOFA officer Iwamura Shigemitsu2021

    • Author(s)
      Qiuying, Wen
    • Organizer
      16th International Conference of European Association for Japanese Studies, Panel Hisrtory29: China in Transwar Japan
    • Related Report
      2021 Annual Research Report

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Published: 2021-05-27   Modified: 2024-12-25  

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