ポストコロナで変容する東南アジアに住む日本人教育移住者の移住基盤と教育制度の考察

Research Project

Project/Area Number	22KK0197
Research Category	Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (A))
Allocation Type	Multi-year Fund
Review Section	Basic Section 09020:Sociology of education-related
Research Institution	Chiba University
Principal Investigator	五十嵐洋己千葉大学, 大学院国際学術研究院, 准教授 (90768300)
Project Period (FY)	2023 – 2025
Project Status	Granted (Fiscal Year 2023)
Budget Amount *help	¥15,470,000 (Direct Cost: ¥11,900,000、Indirect Cost: ¥3,570,000)
Keywords	教育移住 / 移住基盤 / 教育制度 / デジタル化 / 東南アジア
Outline of Research at the Start	本研究は、日本で研究蓄積が少ない、富裕層の国境を越えて子どもに教育を受けさせる現象（教育移住）をテーマとし、「東南アジアへ教育移住する日本人家族が置かれている移住基盤・教育制度がポストコロナ時代にどのように変容しているか」を問う。申請者は、移住基盤についてシンガポール国立大学のLeng-Leng Thang准教授と教育移住を促進する産業と制度の構造について研究する。また、教育制度についてはシンガポール経営大学のAlwyn Lim准教授と東京大学のHiro Saito准教授とシンガポールの教育政策と当地の「エリート学校」を事例に、生徒の「鍵となる能力」の変容を考察する。