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A intellectual-historical Study on Film Education in the Weimar and Nazi Germany

Research Project

Project/Area Number 23530989
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Research Field Educaion
Research InstitutionJapan Women's University (2013)
The University of Tokyo (2011-2012)

Principal Investigator

IMAI Yasuo  日本女子大学, 人間社会学部, 教授 (50168499)

Project Period (FY) 2011 – 2013
Project Status Completed (Fiscal Year 2013)
Budget Amount *help
¥5,070,000 (Direct Cost: ¥3,900,000、Indirect Cost: ¥1,170,000)
Fiscal Year 2013: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2012: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000)
Fiscal Year 2011: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
Keywords映画教育 / メディア / ナチズム / ドイツ / 教育思想史 / ナチズム期 / ヴァイマール期 / 国際情報交流(ドイツ) / ワイマール共和国
Research Abstract

Concerning film education in the Weimar Republic, we mainly investigated the journal "Bildwart" (1923-1935) and identified the close relationship between the effort to introduce the film into the school education and the rise of the educational problem of "attention" in the modern society.
Concerning film education in the Nazi Germany, we mainly investigated the journal "Film und Bild" (1935-1944) and educational films which were systematically produced by official organization at that time. We found out the characteristic constellation that many educational films which appeared quite neutral were used ideologically by many lessons in classrooms.

Report

(4 results)
  • 2013 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2012 Research-status Report
  • 2011 Research-status Report
  • Research Products

    (24 results)

All 2014 2013 2012 2011 Other

All Journal Article (12 results) (of which Peer Reviewed: 3 results) Presentation (8 results) (of which Invited: 3 results) Book (4 results)

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Published: 2011-08-05   Modified: 2019-07-29  

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