Rebuilding The School Curriculum for Fostering 21 century Generic Skills.

• Project/Area Number: 23531257
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Research Field: Education on school subjects and activities
• Research Institution: Tezukayama University
• Principal Investigator: IMATANI Nobushige 帝塚山大学, 現代生活学部, 教授 (60093639)
• Project Period (FY): 2011 – 2013
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2013)
• Budget Amount: ¥5,200,000 (Direct Cost: ¥4,000,000、Indirect Cost: ¥1,200,000); Fiscal Year 2013: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000); Fiscal Year 2012: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000); Fiscal Year 2011: ¥2,730,000 (Direct Cost: ¥2,100,000、Indirect Cost: ¥630,000)
• Keywords: 人生設計能力 / ジェネリック・スキル / 人生設計型学校カリキュラム / 志教育 / 自分づくり教育 / 夢や志をはぐくむ教育 / みやぎの志教育 / キャリア教育 / シティズンシップ教育 / 子どもの幸福度（オランダ） / 学力世界一（フィンランド） / 志教育（宮城県・大阪府・才教学園） / 自分づくり教育（仙台市） / カリキュラム開発 / カリキュラム / 社会参画 / 能力開花型

Research Abstract

In the rapid changes of today's industrial structure, it is very strongly needed that children establish the ability of zest of life with clear bright ambitions to their future days. In this study, I will consider the characteristics of ambition education and the personal development education.

Research Products

• [Journal Article] 田渕五十生著『世界遺産教育は可能か-ESD(持続可能な開発のための教育)をめざして-』 (2014)
  • Author(s): 今谷順重
  • Journal Title: 日本グローバル教育学会『グローバル教育』 Volume: 16 号 Pages: 85-56
• [Journal Article] 田渕五十生著『世界遺産教育は可能かーESD(持続可能な開発のための教育）をめざしてー」 (2014)
  • Author(s): 今谷順重
  • Journal Title: グローバル教育 Volume: Vol.16 Pages: 85-86
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 志教育・自分づくり教育の理論と方法 (2013)
  • Author(s): 今谷順重
  • Journal Title: 帝塚山大学現代生活学部紀要 Volume: 第9 号 Pages: 27-41
  • NAID: 110009550224
• [Journal Article] 「志教育・自分づくり教育」の理論と方法 (2013)
  • Author(s): 今谷順重
  • Journal Title: 帝塚山大学現代生活学部紀要 Volume: 9号 Pages: 27-41
  • NAID: 110009550224
• [Journal Article] 幼児教育および初等教育におけるシティズンシップ教育 (2013)
  • Author(s): リッタ・コルホーネン著 今谷順重・リードひとみ訳
  • Journal Title: グローバル教育 Volume: 第15号 Pages: 16-26
• [Journal Article] 分厚くなった教科書を活用した40 の指導法-今こそ教科書で教えよう- (2012)
  • Author(s): 今谷順重
  • Journal Title: 日本グローバル教育学会『グローバル教育』 Volume: 14 号 Pages: 80-81
• [Journal Article] 「加藤幸次著『分厚くなった教科書を活用した40の指導法－今度こそ"教科書で教えよう－』」 (2012)
  • Author(s): 今谷順重
  • Journal Title: グローバル教育 Volume: Vol.14
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 「片上宗二著『社会研究科』による社会科授業の革新－社会科教育の過去・現在・未来－」 (2012)
  • Author(s): 今谷順重
  • Journal Title: 社会科研究 Volume: 第76号 Pages: 65-66
  • Peer Reviewed
• [Presentation] 総合的な学習の時間に取り組んだ『6年2組防災プロジェクト-地域の一員として自分たちにできることに気づき, 行動する子どもを育てる-』 (2012)
  • Author(s): 三山久美子・今谷順重・三山剛史
  • Organizer: 第23回日本公民教育学会全国研究大会
  • Place of Presentation: 東北大学川内北キャンパス
  • Year and Date: 2012-06-23
• [Presentation] 防災プロジェクトー地域の一員として自分たちにできることに気づき行動する子どもを育てるー
  • Author(s): 三山久美子・今谷順重・三山剛史
  • Organizer: 第23回日本公民教育学会
  • Place of Presentation: 東北大学川内北キャンパス