A Study on Multiage Group Activities in Primary School : Centered around Activities of Tatewarihan

• Project/Area Number: 23531259
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Research Field: Education on school subjects and activities
• Research Institution: Kagawa University
• Principal Investigator: MOURI TAKESHI 香川大学, 教育学部, 教授 (50219961)
• Project Period (FY): 2011 – 2013
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2013)
• Budget Amount: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000); Fiscal Year 2013: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2012: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000); Fiscal Year 2011: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
• Keywords: 縦割り班 / ペア学年・兄弟学級 / 特別活動 / 異年齢集団による交流 / 小学校 / ペア学年 / 異年齢集団

Research Abstract

I clarified the pedagogical significance of multiage group activities during school child age and surveyed actual trends of its activities in primary school in kagawa prefecture and midwest harima region in hyogo prefecture.
An analysis of the survey results clarified the following points:In late years, activities by pairs of different grades have been rapidly spreading mainly in a large scale schools. we are coming to the turning point from the phase tatewarihan activities had spread to primary schools across the country to the phase activities by pairs of different grades is spreading.

Research Products

• [Journal Article] 小学校における「異年齢集団による交流」の現状-兵庫県・中西播地域での調査を手がかりに- (2014)
  • Author(s): 毛利 猛, 北村正巳, 高田信也
  • Journal Title: 香川大学教育実践総合研究 Volume: 28 号 Pages: 129-136
  • NAID: 120007011889
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 小学校における「異年齢集団による交流」の現状－兵庫県・中西播地域での調査を手がかりに－ (2014)
  • Author(s): 毛利 猛 ほか
  • Journal Title: 香川大学教育実践総合研究 Volume: 28 Pages: 129-136
  • NAID: 120007011889
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 小学校における「異年齢集団による交流」に関する研究-香川県下の取り組みの調査を手がかりに- (2013)
  • Author(s): 毛利 猛
  • Journal Title: 香川大学教育実践総合研究 Volume: 26 号 Pages: 15-26
  • NAID: 120007011925
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 小学校における「異年齢集団による交流」に関する研究―香川県下の取り組みの調査を手がかりに― (2013)
  • Author(s): 毛利 猛
  • Journal Title: 香川大学教育実践総合研究 Volume: 26 Pages: 15-26
  • NAID: 120007011925
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] ロールレタリング技法を用いた中学生の心の健康教育 (2012)
  • Author(s): 毛利 猛 ほか
  • Journal Title: 香川大学教育実践総合研究 Volume: 24 Pages: 37-45
  • NAID: 120007011952
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 電子黒板を使った授業における発問の在り方に関する考察 (2012)
  • Author(s): 毛利 猛 ほか
  • Journal Title: 香川大学教育実践総合研究 Volume: 24 Pages: 27-35
  • NAID: 120007011953
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] それぞれの居場所, 適切な支援 (2011)
  • Author(s): 毛利 猛
  • Journal Title: 関西教育学会年報 Volume: 35 巻 Pages: 216-220
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] それぞれの居場所、適切な支援 (2011)
  • Author(s): 毛利 猛
  • Journal Title: 関西教育学会年報 Volume: 35 Pages: 216-220
  • Peer Reviewed
• [Presentation] 小学校における「異年齢集団による交流」の現状と担当教員の意識-兵庫県・中西播地域での調査を手がかりに (2013)
  • Author(s): 毛利 猛, 北村正巳
  • Organizer: 関西教育学会第65回大会
  • Place of Presentation: 和歌山大学
  • Year and Date: 2013-11-16
• [Presentation] 小学校における「異年齢集団による交流」の現状と担当教員の意識－兵庫県・中西播地域での調査を手がかりに－ (2013)
  • Author(s): 毛利 猛 ほか
  • Organizer: 関西教育学会第65回大会
  • Place of Presentation: 和歌山大学
• [Presentation] 学部ゼミナールの運営を考える (2013)
  • Author(s): 毛利 猛
  • Organizer: 第18回ＦＤフォーラム
  • Place of Presentation: 立命館大学
• [Presentation] 香川大学教育学部と香川県教育委員会との連携・協働 (2013)
  • Author(s): 毛利 猛
  • Organizer: 平成24年度日本教育学会四国地区研究大会
  • Place of Presentation: 高知大学
• [Presentation] 小学校における「異年齢集団による交流」の取り組みに関する研究-香川県下の取り組みの現状と教員の意識に関する調査を手がかりに (2012)
  • Author(s): 毛利 猛
  • Organizer: 日本教育学会第71回大会
  • Place of Presentation: 名古屋大学
  • Year and Date: 2012-08-26
• [Presentation] 小学校における「異年齢集団による交流」の取り組みに関する研究－香川県下の取り組みの現状と教員の意識に関する調査を手がかりに－ (2012)
  • Author(s): 毛利 猛
  • Organizer: 日本教育学会第71回大会
  • Place of Presentation: 名古屋大学
• [Book] 哲学の講堂-中学生の君たちに (2013)
  • Author(s): 毛利 猛
  • Total Pages: 193
  • Publisher: 協同出版
• [Book] 哲学の講堂－中学生の君たちに (2013)
  • Author(s): 毛利 猛
  • Total Pages: 193
  • Publisher: 協同出版