Project/Area Number |
23H00919
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Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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Allocation Type | Single-year Grants |
Section | 一般 |
Review Section |
Basic Section 09010:Education-related
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Research Institution | Hokkaido University |
Principal Investigator |
横井 敏郎 北海道大学, 教育学研究院, 教授 (40250401)
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Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
岡部 敦 清泉女学院大学, 人間学部, 准教授 (00632340)
高橋 寛人 石巻専修大学, 人間学部, 教授 (10188047)
滝沢 潤 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 准教授 (20314718)
武田 るい子 清泉女学院短期大学, その他部局等, 教授 (20442171)
横関 理恵 拓殖大学北海道短期大学, その他部局等, 准教授(移行) (30847942)
後藤 武俊 東北大学, 教育学研究科, 准教授 (50451498)
本山 敬祐 岩手大学, 教育学部, 准教授 (50737640)
西村 貴之 北翔大学, 生涯スポーツ学部, 准教授 (60533263)
園山 大祐 大阪大学, 大学院人間科学研究科, 教授 (80315308)
柏木 智子 立命館大学, 産業社会学部, 教授 (90571894)
高嶋 真之 藤女子大学, 人間生活学部, 講師 (90962944)
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Project Period (FY) |
2023-04-01 – 2027-03-31
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Project Status |
Granted (Fiscal Year 2023)
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Budget Amount *help |
¥16,770,000 (Direct Cost: ¥12,900,000、Indirect Cost: ¥3,870,000)
Fiscal Year 2023: ¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000)
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Keywords | 公教育制度 / 義務教育 / 教育機会保障 / 平等と多様性 |
Outline of Research at the Start |
本研究は、多様な人びとの教育ニーズに応えられる公教育制度を構築するため、調査研究と規範理論的研究を通して、公教育制度の基本原理を再考しようとするものである。わが国では均質な国民の形成を目的とする教育条件均等型平等原理にもとづく日本型公教育制度が構築されてきたが、グローバル化の進展や社会格差の拡大のもと、多様な教育ニーズが顕在化し、公教育制度の内外に新しいタイプの学校や学びの場が生まれている。本研究は、第一に国内外のこうした多様な学校と学びの場の法制と実態の調査・分析を行い、第二に平等論の発展を踏まえて公教育制度の特質を規範論的に検討する。これを通じて新たな公教育制度のあり方を探究する。
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