| Project/Area Number |
23K00187
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 01070:Theory of art practice-related
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| Research Institution | University of Tsukuba |
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Principal Investigator |
星 美加 筑波大学, 芸術系, 助教 (20752744)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
仏山 輝美 筑波大学, 芸術系, 教授 (70315274)
鳥越 義弘 横浜美術大学, 美術学部, 助教 (80831578)
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| Project Period (FY) |
2023-04-01 – 2028-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000)
Fiscal Year 2027: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2026: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2025: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2024: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2023: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
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| Keywords | テンペラ技法 / テンペラ・リバイバル / 技法再現研究 / レオロジー / 絵画技法材料 / 美術教育 / テンペラ・グラッサ / テンペラ・マグラ |
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| Outline of Research at the Start |
本研究の目的は、画家が自身の表現に適した媒材を調合し、水性と油性の間で絵画表現を可能にする現代の新たなテンペラ技法を確立させることである。また、その確立した新しい技法システムを大学美術教育において絵画組成学習に還元させることである。
現代日本の大学美術教育において、テンペラ技法のシステムを理解することは西洋絵画の理解に必要とされる絵画組成そのものを理解できる点で、美術教育上の需要と重要度は高いと考える。
そのため、第1ステージ（本研究）は、近代のテンペラ技法を、技法的側面から整理し、体系化することを目的とする。
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究は、19世紀末から20世紀前半に欧米で展開されたテンペラ技法の再評価と、現代絵画への応用可能性を検証するものである。2025年度は、ドイツ・オーストリア地域におけるテンペラ・リバイバルの実態と、美術アカデミーにおける教育実践の調査を目的とし、シュトゥットゥガルト、ニュルンベルク、ミュンヘン、ウィーンを訪問した。各地で美術アカデミー、美術館、画材専門店を調査し、保存修復および絵画領域の教員へのインタビューを通じて、歴史的技法の継承と現代的応用の実態を把握した。
シュトゥットゥガルトでは、美術アカデミーおよび市内の美術館・保存修復スタジオにて、テンペラと油彩を併用した作品の修復事例を調査し、ワニス層に起因する劣化現象を観察した。また、顔料メーカー出身の教員からは、近年の実験的テンペラ処方について情報を得た。ニュルンベルク美術アカデミーでは、授業の現場を視察し、テンペラ技法と他メディアとの融合事例について聴取した。
ミュンヘン美術アカデミーでは、マックス・デルナー理論を踏まえた絵画教育の現状を確認し、デルナー研究所の研究員からは、レオロジー力学の視点から捉えたテンペラ技法の新たな可能性について知見を得た。また、ミュンヘン市内の画材専門店では、市販材料の特性と教育現場での活用状況を調査した。ウィーン美術アカデミーでは、保存修復分野の教員からテンペラ技法教育の現状について聞き取りを行うとともに、ウィーン幻想派系作家へのインタビューを通じて、複合的テンペラ技法の現代表現における継承と変容を調査した。
これらの調査により、歴史的レシピの再現と現代画材による応用との間には、素材や教育理念の違いに起因する課題が存在することが明らかとなった。今後は、得られた知見を基に、教育現場で再現可能なテンペラ処方のマニュアル作成と、日独間の国際共同研究への発展を目指す。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
本研究課題は、19世紀末から20世紀前半に欧米で展開されたテンペラ技法の再評価と現代絵画への応用可能性の検証を目的としており、2025年度は計画通りに海外調査を実施した。具体的には、ドイツおよびオーストリアの主要な美術アカデミー（シュトゥットゥガルト、ニュルンベルク、ミュンヘン、ウィーン）を訪問し、保存修復分野および絵画領域の教員・研究者に対するインタビュー調査、授業視察、美術館や保存修復スタジオでの実地調査を行った。特に、ミュンヘンにおいてデルナー研究所の研究員からレオロジー力学の観点による材料研究の知見を得るなど、当初計画していた技法科学的アプローチも含めた幅広いデータ収集が実現できた。また、画材専門店における市販材料の現状調査も並行して実施し、現代画材の特性に関する基礎データも整備しつつある。これらの成果により、歴史的テンペラ技法と現代技法の連続性や断絶を比較検討するための重要な資料が蓄積されており、研究はおおむね順調に進展していると判断できる。
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| Strategy for Future Research Activity |
2025年度は、収集した資料と調査結果の整理・分析を進めるとともに、研究成果の社会発信と国際連携の強化を図る。特に、2026年1月にニュルンベルク美術アカデミー主催で開催される国際展覧会において、博士前期課程の学生および教員による作品と、本研究に基づくテンペラ技法の再現・応用成果を発表する予定である。この展覧会を契機に、ドイツ滞在中に構築したドイツ語圏アカデミー（ニュルンベルク、ミュンヘン、シュトゥットゥガルト、ウィーンに加え、カールスルーエ、ミュンスター、ハンブルク、ブラウンシュヴァイク）とのネットワークを基盤とし、各校の教員・研究者（Annett Stenzel〔ニュルンベルク〕、Kathrin Kinseher〔ミュンヘン〕、Enno Lehmann〔シュトゥットゥガルト〕、Boris Berber〔カールスルーエ〕、Fairy Ellen von Lilienfeld〔ミュンスター〕、Lisa Afken〔ハンブルク〕、Uwe Siemens〔ブラウンシュヴァイク〕）との連携による国際共同研究への発展を目指す。特に、技法再現研究、保存修復分野、絵画教育法の比較共同研究を推進し、日独間におけるテンペラ技法の再評価と教育応用を国際的に発信していく。あわせて、展覧会後に得られるフィードバックを反映させた論文執筆や学会発表も計画し、研究の深化と次世代育成に資する成果展開を図る。
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