| Project/Area Number |
23K00592
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 02080:English linguistics-related
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| Research Institution | Toyo University |
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Principal Investigator |
井上 亜依 東洋大学, 経済学部, 教授 (70441889)
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| Project Period (FY) |
2023-04-01 – 2027-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2023)
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| Budget Amount *help |
¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000)
Fiscal Year 2026: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2025: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2024: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2023: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
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| Keywords | 英語定型表現研究 / 英語辞書学 / 意味論 / コーパス / 統語論 / 英語定型表現 |
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| Outline of Research at the Start |
本研究課題の核心をなす学術的問いである「英語定型表現研究の成果をどのように教育に還元すればよいのか」という研究は、国内外で活発に議論されているわけではありません。上述した通り、英語定型表現研究は英語辞書学と深く関連した(i), (ii), (iii)の3点の問題は、解決されていません。本研究は、「これらの問題を引き起こした要因を特定し、学習者用英和辞典におけるフレーズ記述の根本的改善のために、フレーズの定義、分類、記述の洗い出しと手入れ」という実証的な研究に取り組むことで、学術的な問いを明らかにすることを試みます。そして、日本人英語学習者が英語らしさを獲得することに努めます。
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| Outline of Annual Research Achievements |
2023年度は、「学習者用英和辞典におけるフレーズの定義・分類の見直し及び確定」と題して、2000年以降百花繚乱の時代であった学習者用英和辞典におけるフレーズの実態を、精査しました。その後、これまで私が明らかにした英語定型表現研究の理論的側面を活用し、フレーズの定義及び分類を見直しました。その後、その妥当性を検証し、フレーズの定義と分類を確固たるものにしました。その研究成果を、国内外の学会および国際雑誌で発信し、一定の評価を得ることができました。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
2023年度の研究テーマである「学習者用英和辞典におけるフレーズの定義・分類の見直し及び確定」を円滑に行うことができ、2024年度の研究の足がかりを築くことができたため。
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| Strategy for Future Research Activity |
2024年度は、「英語学習者に必須英単語の選定とそれらを使用したフレーズの洗い出しと手入れ」と題して、以下のことを行います。 欧米で提示されている英語学習者に必須となる英単語リストを参照しながら、日本人英語学習者に必須となる英単語2000語を選定します。また、2023年度に明らかにしたフレーズの定義と分類を活用し、学習者用英和辞典で使用されている2000語を使用したフレーズ記述を洗い出し、これまでの研究成果を活用しながら手入れに着手します。
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