Evaluaion of Japanese Language Learner's Shadowing Performance

• Project/Area Number: 23K00609
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 02090:Japanese language education-related
• Research Institution: Nagasaki University
• Principal Investigator: 古本 裕美 長崎大学, 留学生教育・支援センター, 准教授 (80536326)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 迫田 久美子 大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所, 大学共同利用機関等の部局等, 名誉教授 (80284131)
• Project Period (FY): 2023-04-01 – 2027-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2023)
• Budget Amount: ¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000); Fiscal Year 2026: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000); Fiscal Year 2025: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2024: ¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000); Fiscal Year 2023: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
• Keywords: シャドーイング / 評価 / 日本語学習者

Outline of Research at the Start

外国語学習者にとって学習言語の入力と産出の機会が限られる地域やコロナ禍といった環境では，それらが保証される「シャドーイング」という練習法が彼らの外国語運用能力の養成に有効である。しかし，日本語教育の分野では，日本語学習者のシャドーイング音声を効果的かつ効率的に測定・評価する方法が確立されていない。そこで，本研究では国内外の研究者と連携して調査と実験を行い，信頼性と教授・学習効果が高いシャドーイング評価法を開発する。