Research and Developmen on SDGs Rating Scale in the curriculim of nursery teacher training

• Project/Area Number: 23K02244
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
• Research Institution: Momoyama Gakuin University of Education
• Principal Investigator: 名須川 知子 桃山学院教育大学, 人間教育学部, 教授 (50144621)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 小餅谷 哲男 桃山学院教育大学, 人間教育学部, 教授 (00449638) ; 高木 悠哉 桃山学院教育大学, 人間教育学部, 准教授 (40572350) ; 葉山 貴美子 桃山学院教育大学, 人間教育学部, 教授 (70290244) ; 山本 弥栄子 桃山学院教育大学, 人間教育学部, 准教授 (80450097)
• Project Period (FY): 2023-04-01 – 2026-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2023)
• Budget Amount: ¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000); Fiscal Year 2025: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000); Fiscal Year 2024: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000); Fiscal Year 2023: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
• Keywords: 保育者養成 / SDGｓ / 評価測定

Outline of Research at the Start

本研究では、これからの保育者養成課程で、保育におけるSDGsの意識を醸成する保育者養成カリキュラム開発として、SDGsの意識を測定する評価スケールの開発することを目的とする。その結果、SDGｓの意識を備えた地球市民を前提とした保育者の養成を目指したこれからの保育者養成カリキュラムの開発のためのエビデンスを得ると共に、保育者として、SDGｓの意識を醸成する効果的な測定法を明確にすることで、これからの保育者にふさわしい保育内容を精選する。