小学校低学年における学校適応を促す学級経営：子どもの教育的ニーズの領域に着目して

Research Project

Project/Area Number	23K02351
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Research Institution	Suzuka University
Principal Investigator	川俣理恵鈴鹿大学, こども教育学部, 准教授 (00910910)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	水谷明弘鈴鹿大学, こども教育学部, 教授 (00884537) 藤原和政兵庫教育大学, 学校教育研究科, 准教授 (20812077)
Project Period (FY)	2023-04-01 – 2026-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2023)
Budget Amount *help	¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000) Fiscal Year 2025: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000) Fiscal Year 2024: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000) Fiscal Year 2023: ¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000)
Keywords	学校適応 / 学級経営 / 教育的ニーズ / 小学校低学年
Outline of Research at the Start	本研究の目的は，子どもの教育的ニーズを考慮した学校適応を促す学級経営のあり方について提案する。教育的ニーズの個人差が大きい小学校低学年の子どもへの援助を進める上で，安心して学べる居場所である学級集団を確立することの重要性が指摘されてきた一方で，そのような集団育成の困難さが報告されている。子どもにとって居場所となる学級集団の育成には，個人の教育的ニーズに応じた援助と学級集団の育成の相互作用を理解した上で行う必要がある。そこで本研究では，学校教育における子どもの教育的ニーズの領域として，友人関係，学習，集団活動に着目し，学校適応を促す支援を包含した学級経営のあり方について検討する。