自国及び多様な音楽文化の学習と音楽アイデンティティ形成の関係性に関する研究

Research Project

Project/Area Number	23K02386
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Research Institution	Chiba University
Principal Investigator	本多佐保美千葉大学, 教育学部, 教授 (90272294)
Project Period (FY)	2023-04-01 – 2028-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2023)
Budget Amount *help	¥3,510,000 (Direct Cost: ¥2,700,000、Indirect Cost: ¥810,000) Fiscal Year 2027: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000) Fiscal Year 2026: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000) Fiscal Year 2025: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000) Fiscal Year 2024: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000) Fiscal Year 2023: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Keywords	音楽アイデンティティ
Outline of Research at the Start	本研究では、自国の伝統音楽文化や世界の多様な音楽文化の学習を通して、児童生徒にどのような音楽アイデンティティが育まれるのかを実証的に検証することを目指す。同じアジアの一国で自国の伝統音楽文化の学習に力を入れている韓国との比較を行うことで、日本と韓国とで自国の伝統音楽文化の学習と音楽アイデンティティ形成の関係にどのような共通点と相違点があるのかを明らかにする。具体的には、日本および韓国において、伝統音楽や世界の様々な音楽を教材とする授業開発を小中学校の教員と連携し実践的に推進し、その成果と音楽アイデンティティ形成との関係性を明らかにすべく学習者への意識調査（アンケート調査）を実施する。