資産形成時代の家庭科教育を加速する概念型消費者教育カリキュラムの開発と展開

• Project/Area Number: 23K02436
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
• Research Institution: Shizuoka University
• Principal Investigator: 小清水 貴子 静岡大学, 教育学部, 准教授 (70452852)
• Project Period (FY): 2023-04-01 – 2027-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2023)
• Budget Amount: ¥4,810,000 (Direct Cost: ¥3,700,000、Indirect Cost: ¥1,110,000); Fiscal Year 2026: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2025: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2024: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000); Fiscal Year 2023: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
• Keywords: 家庭科教育 / 消費者教育 / 資産形成 / 概念型カリキュラム開発

Outline of Research at the Start

高等学校家庭科に「資産形成」が組み込まれたが，小中高の学びを有機的に接続するカリキュラムがなく，その開発と展開が喫緊の重要課題となっている。この課題を解決するには，資産形成時代に対応した概念型消費者教育カリキュラムの確立と，それを指導する教員の資質の高度化が欠かせない。本研究では，家庭科教育において，各学校段階の学びを明確に接続し，資産形成を含めて経済生活をマネジメントする力（経済生活管理能力）を高める概念型消費者教育カリキュラムを開発するとともに，深い学びのアプローチやGIGA StuDXを含めた教員養成・研修において，このカリキュラムを具現化するために必要な指導力の高度化の実現を目指す。