Cognitive deficits and functional brain bases as causes of developmental dyslexia

• Project/Area Number: 23K02621
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09060:Special needs education-related
• Research Institution: Meisei University
• Principal Investigator: 杉本 明子 明星大学, 教育学部, 教授 (30311145)
• Project Period (FY): 2023-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2023)
• Budget Amount: ¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000); Fiscal Year 2027: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000); Fiscal Year 2026: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000); Fiscal Year 2025: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000); Fiscal Year 2024: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000); Fiscal Year 2023: ¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000)
• Keywords: 発達性ディスレクシア / 認知障害 / 脳神経学的基盤 / 未就学児 / 縦断的研究

Outline of Research at the Start

本研究では、日本語を母語とする就学前の子どもに対して、音韻障害および視覚注意範囲障害の検査を実施して、それらの障害の有無を診断し、文字の読み学習開始後にそれらの障害を有する子どもは実際に読みの獲得において困難が認められるか否かを縦断的に検討するとともに、音韻障害や視覚注意範囲障害を持つ子どもと定型発達児の脳活動をfNIRSを用いて比較・検討することにより、ディスレクシアの脳神経学的基盤を明らかにする。