理学療法実習教育を成立させる新たなバーチャルリアリティー（VR）教育システムの開発

• Project/Area Number: 23K02661
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09070:Educational technology-related
• Research Institution: Oita University
• Principal Investigator: 川上 健二 大分大学, 福祉健康科学部, 講師 (00756380)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 河上 敬介 大分大学, 福祉健康科学部, 教授 (60195047) ; 安藤 敬子 大分大学, 福祉健康科学部, 講師 (80412691) ; 松下 幸之助 大分大学, 研究マネジメント機構, 教授 (10714040)
• Project Period (FY): 2023-04-01 – 2027-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2023)
• Budget Amount: ¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000); Fiscal Year 2026: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000); Fiscal Year 2025: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2024: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2023: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
• Keywords: 理学療法 / 実習教育 / バーチャルリアリティー / 360°動画

Outline of Research at the Start

理学療法士養成教育は，解剖学等の基礎医学から評価・治療学，そして臨床実習と膨大な時間を実習教育に割く．我が国の理学療法士養成課程定員が１万人を超え，個別で１人ずつ病院に配属させる方式をとる臨床実習の限界は近い．よって，実習形態の抜本的改革が必須である．一方，バーチャルリアリティー（VR）技術の実習教育への展開が期待されているが，いまだその実装は無に等しい．そこで，ニューノーマルの時代の扉を開く，VR仮想空間実習室で指導者と学生が体験を共有できる新たなVR実習教育システムのプロトタイプモデルを開発し，効果を実証する．