英語AIツールを用いた英語ライティングスキルの認知科学的・言語学的分析

• Project/Area Number: 23K02683
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09070:Educational technology-related
• Research Institution: Shinshu University
• Principal Investigator: 田中 江扶 信州大学, 学術研究院教育学系, 准教授 (40524294)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 島田 英昭 信州大学, 学術研究院教育学系, 教授 (20467195)
• Project Period (FY): 2023-04-01 – 2027-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2023)
• Budget Amount: ¥4,810,000 (Direct Cost: ¥3,700,000、Indirect Cost: ¥1,110,000); Fiscal Year 2026: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2025: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2024: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000); Fiscal Year 2023: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000)
• Keywords: AI / 翻訳 / 英作文

Outline of Research at the Start

DeepL等の英語AIツールが実用的になり、英語教育を劇的に変化させる可能性がある。知的さが仕事上の競争力になっている現代では、知的ツールを上手に利用できるかどうかは、仕事の生産性に直結する。したがって、英作文で英語AIツールを用いることを避けて通ることはできない。そこで本研究は、英作文における英語AIツールの用いられ方の実態を解明する。それをもとに、英語AIツールの上手な利用のしかたを提案する。そして、その利用のしかたが効果的であるかどうか、実践的に試すことで実証する。