木質科学を核に探究的・創造的思考を育むSTEAM型実験教材の開発と検証

• Project/Area Number: 23K02758
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09080:Science education-related
• Research Institution: Chiba University
• Principal Investigator: 田邊 純 千葉大学, 教育学部, 助教 (40800636)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 飯塚 正明 千葉大学, 教育学部, 教授 (40396669)
• Project Period (FY): 2023-04-01 – 2026-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2023)
• Budget Amount: ¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000); Fiscal Year 2025: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000); Fiscal Year 2024: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000); Fiscal Year 2023: ¥2,470,000 (Direct Cost: ¥1,900,000、Indirect Cost: ¥570,000)
• Keywords: STEAM教育 / 実験教材

Outline of Research at the Start

高度に情報化されたSociety 5.0社会を担う教育において，将来の科学技術教育を担う教員志望の学生等を対象とするSTEAM人材の育成が急務である。本研究では，千葉大学にて実践してきたパーソナルデスクラボ[PDL]に着目し，木材を対象とする生物・物理・工学等を含む学際領域である木質科学の実験教材を開発・実践し，その教育的意義を明らかにすることを目的とする。