Study of teaching materials for programming education for elementary and junior high school students using small humanoid robots

Research Project

Project/Area Number	23K02768
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 09080:Science education-related
Research Institution	Tsukuba Gakuin University
Principal Investigator	高藤清美筑波学院大学, 経営情報学部, 教授 (00279556)
Project Period (FY)	2023-04-01 – 2026-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2023)
Budget Amount *help	¥4,160,000 (Direct Cost: ¥3,200,000、Indirect Cost: ¥960,000) Fiscal Year 2025: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000) Fiscal Year 2024: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000) Fiscal Year 2023: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
Keywords	プログラミング教育 / プログラミング的思考 / 論理的思考 / 小型人型ロボット / 情報に関する探究
Outline of Research at the Start	本研究ではプログラミング教育上の課題を解決するために、小・中学校を対象とした現実世界を意識したプログラミング教育用のための小型人型ロボットを利用したプログラミング教育のカリキュラムおよび教材の提案および検証をおこなう。人型ロボットの制御は、児童の目からみても、人の体を動かすことと対応付けられるため、プログラミングの結果の検証がやりやすく、また体の動きのパターンはいくつも考えられるため、プログラミング学習を展開しやすく、プログラミング学習の教材として有利な点を多数挙げることができる。探究を深めることで、現実世界と連携した小型人型ロボットを包含する情報システムへの発展も期待することができる。